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高三语文晨读材料二——近义词 例（2）：增值与增殖 金融界的人士都应该清楚地知道，在资本的转换和 过程中，人的作用始终是第一位的。（应为增殖。殖，繁殖；值，价值，产值。） 例（）授奖与受奖 著名科学家杨振宁、李政道曾获得诺贝尔物理奖，他们在瑞典皇家科学院参加了 仪式。（应为“授奖”。授，给予。受，接受。前者是主动的，后者是被动的。） 例（）蜕化与退化 例（）辛酸与心酸 中国外交部发言人章启月发表讲话， 美朝双方，保持克制态度，尽快回到谈判桌上来。（应为“敦促”。敦促，催促。督促，监督催促。） 例（11）：机巧与技巧 历史上大名鼎鼎的的鲁班善于制造各种 多变的器械。（应为“机巧”。机，机械；技，技术。） 例（12）：谗言与谄言 作为一个身居要职的人，整天被颂歌和 所包围，怎能不犯错误？（应为“谄言”。谄，谄媚；谗，坏话。） 例（13）：衷情与钟情 他在新近创作的一系列作品中倾吐了对祖国人民的无限 。（应为“衷情”。衷情，内心的情感，名词。钟情，情感集中于某方面，动词。） 例（14）：隐晦与隐讳 学术面前人人平等，即使资历浅一些，也不应该 自己的观点。（应为“隐讳”。隐讳，有所顾忌而不敢说，动词；隐晦，书面文字不明确，形容词。） 例（15）：忘怀与释怀 万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观，透出一派清韵，让人难以 。（应为“忘怀”。忘，忘记；释，消除，一般指把爱憎、悲伤等情绪从内心排解掉。） 例（16）：逐步与逐渐 由于当年建塔时塔基处理不当，日久天长，塔身 向南倾斜。（应为“逐渐”。逐渐，慢慢地，不间断地；逐步，一步一步地，有阶段性的变化。） 例（17）：种种与重重 手术前，他们把 困难和风险都考虑了到了，并作了周密的应对安排与准备。（应为“种种”。种种，一种一种的，指的是具体的事；重重，一重一重的，指的是宽泛的事。） 例（18）：体察与体味 没有 过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？（应为“体味”。体味，仔细体会；体察，观察。） 例（19）：激奋与激愤 当一个十七岁的小女孩倒在血泊中的时候， 的巴勒斯坦人向以色列军警投掷大量的石块。（应为“激愤”。愤，愤怒；奋，振奋。） 例（20）：款式与款识 伪制紫砂壶即系冒仿名家产品，在新壶上直接冒刻上名人的 是作伪手段之一。（应为“款志”。款志，钟鼎上刻的文字；款式，物体的样子。） 例（21）：重新与从新 由于书写潦草、文面混乱，老师要求他 誊写。（应为“从新”。从，是原来的重复；重，另行开始。） 例（22）：审定与审订 我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待 之后，即可付诸实施。（应为“审定”。定，确定，决定；订，订正，修订。） 例（23）：不止与不只 精简机构的目的， 是“减员”，更重要的是增效。（应为“不只”。不只，不仅仅，副词；不止的“止”为动词，停止。） 例（24）：终止与中止 终身教育改变了学校的功能，拿了毕业证，并不意味着学习的 。（应为“终止”。终止，最后停止；中止，中间停止。） 例（25）：行迹与形迹 美国士兵发现了五名 可疑的阿富汗人，怀疑他们是基地的组织成员，故将其逮捕。（应为“形迹”。形，神色和举动；行，行动。） 例（26）：颠覆与颠倒 纸质文学中有太多的权利和太多的条条框框，比如版权、所有权、署名权的问题等，网络文学把这些 了。（应为“颠覆”。颠覆，推翻；颠倒，两者的作用或顺次互换。） 例（27）：蕴藏与蕴蓄 精神文明建设 着深刻的思想文化内涵。（应为“蕴蓄”。蓄，有逐渐发展壮大的意思；藏，隐藏。） 例（28）：征集与征求 省考试院发出通知，8月8日，部分高校 志愿。（应为“征集”。集，收集；求，寻求。） 例（29）：风范与风尚 张学良先生的卓越功勋和爱国 ，彪炳史册，为世人所敬仰。（应为“风范”。风范，一个的气派、风度；风尚，社会流行的风气或习惯。） 例（30）：简捷与简洁 以前办事不知要绕多少弯子，精简机构、简化手续之后， 顺畅了许多。（应为“简捷”。捷，快；洁，少。） 例（31）：妆饰与装饰 华丽的衣着，晶亮的首饰，表演式的笑容只能 一下外表；高雅的气质与高贵的心灵则需要靠丰富的知识与美好的道德来充实。（应为“装饰”。装，装裱，粉饰；妆，打扮。） 例（32）：修整与休整 在这个赛季结束之后，我们队将用一周左右的时间 一下，同时进行赛况总结。（应为“休整”。休，休息，一般指人。修，修理，一般指物。） 例（33）：收益与受益 解放军对淮河进行了综合治理，河南、安徽、江苏等地区 很大。（应为“受益”。受，得到，一般指人；