普通话2-声母2.ppt

普通话—声母;普通话声母;声 母; 2、音素 音素是从音色的角度划分出来的语音中的最小单位。 3、音节的构成的特点 普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。 ;二、发音器官的构成 1、动力——肺 2、发音体——喉头和声带 3、共鸣腔——口腔、鼻腔、咽腔;声母;声母;; 普通话里共二十一个辅音可以充当声母，其发音是由发音部位和发音方法两个方面来决定的。二十一个辅音的发音部位共有七处，分别是： ;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;普通话声母的发音及训练;舌根音 g k h （舌根与软腭、硬腭交界处成阻） 舌根音的发音要领 ɡ 发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。如“巩固”“改革”的声母。 k 发音的状况与ɡ相近，只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。;舌根音 g k h （舌根与软腭、硬腭交界处成阻） 舌根音的发音要领 h 发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。 ;舌根音的发音练习 单音节练习 ɡ—— 哥、锅、钢、耕、公、瓜、 姑 k—— 客、阔、坑、空、宽、卡、看 h—— 哈、喝、嘿、狠、哼、欢、轰 双音节练习 ɡ—改观、尴尬、感官、光顾、挂钩、高贵 k—刻苦、困难、开垦、宽阔、空旷、可口 h—荷花、很好、欢呼、航海、浩瀚、缓和 ;四音节练习 ɡ：甘心情愿 感人肺腑 高谈阔论 各自为政　 k：开门见山　康庄大道 刻骨铭心 宽大为怀 h：海阔天空 豪情壮志 骇人听闻 含沙射影 混合训练 ɡ—k—h 挂面、狂欢、搞好、观看、航空、客观 好客、河口、顾客、概括、赶快 宽广、广阔、高空、开关、考古 苦功、口供 ;绕口令练习 哥挎瓜筐过宽沟 ɡ · k 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 老爷堂上一面鼓 ɡ·h 老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎。 老虎抓破堂上鼓，拿块破布往上补。 只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓。;舌面音 j q x （舌面的前端与硬腭前部成阻） 舌面音的发音要领 j 发音时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。 ?q 发音的状况与和j相近，只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。;舌面音 j q x （舌面的前端与硬腭前部成阻） 舌面音的发音要领 x 发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。;面音发音练习 单音节练习 j—— 家、急、讲、京、津、居 q—— 掐、千、腔、青、亲、欺 x—— 瞎、歇、香、星、新、须 双音节练习 j—— 焦急、进军、解决、经济、检举、积极 q—— 请求、欠缺、亲切、恰巧、取钱、亲戚 x—— 详细、虚心、相信、形象、学校、想象;混合训练 j—q—x 坚强、机器、郊区、解劝、清洁 起居、奇迹、稀奇、向前、细节 湘江、夏季、消极、巧计、积极 心情、降价、情绪、教训、请求 期间、请假、举行、学期、玄虚 亲切、交际、接见、细心、取消 ;四音节练习 j: 积少成多　皆大欢喜 集思广益 尽善尽美　　　　 q: 千山万水　求同存异 千载难逢　恰如其分 　　 x：喜出望外　细水长流 相敬如宾　下马观花 绕口令练习 氢气球 q 氢气球，气球轻， 轻轻气球轻擎起， 擎起气球心欢喜。 ;翘舌音zh ch sh r（舌尖与上齿龈和硬腭交接处成阻） 翘舌音的发音特点 zh 发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。 ?ch 发音的状况与zh相近， 只是气流较强。 如“车床”、“长城”的声母。;翘舌音zh ch sh r（舌