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必威体育精装版《赤壁赋》课件
听录音,给重要字词注音。 课内古文重点句子翻译 1.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 2.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 3.逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。 4.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 5.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬 学语文有学小语文和学大语文之别。学习小语文则要求我们积累知识、培养能力;学习大语文则要求我们陶冶情操、学会做人。我们应从文化遗产中吸引营养将其化为血液,或如潮水般在我们身上放纵奔腾,或如溪水般在我们身上潺潺流淌。 《赤壁赋》是精品中的精品!我们无应从小语文的角度学习它,也应从大语文的角度学习它! 1、月出于东山之上 2、凌万顷之茫然。 3、何为其然也? 4、渺渺兮予怀 感情线索:乐-悲-乐 时间线索:月初出——东方既白 叙事线索:夜游—听箫—主问客答—主辩—客喜 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 苏轼一生历经磨难,从35岁开始就走上了一条与当朝要员不相溶的道路。43岁时遭遇的“乌台诗案”差点将他迫害致死。他一生在宦途上东贬西谪,在很多地方做过地方官。到过杭州、密州、徐州、惠州、儋州,所到之处都深受百姓爱戴。为了纪念他而取名为“苏堤”的大堤就有杭州的苏堤、惠州的苏堤、徐州的苏堤。当年的儋州今天的海南就到处可见东坡井、东坡巷、东坡客栈等名称。为什么老百姓如此怀念苏东坡呢? 徐州治水70多天。困守大堤与民一同苦战,使徐州城500多年因由他带领民众修筑的苏堤而免遭洪水侵扰。62岁被贬儋州,遭受只优于“满门抄斩”的打击,但上任后一见民众过着饮水苦涩、无医无药无教化的暗无天日的生活,他又将自己的苦痛抛之脑后。带领 民众挖井找水;自编经义、自授诗书,传授文化;在躬耕自处的同时,研究当地动植物,创造新的日常食品和用品。年青时曾豪迈地称自己“识遍天下字的,读尽人间书”的个性飞扬的苏轼,22岁就被当时的文坛泰斗欧阳修赞不绝口——“老夫当避路放他出人头地”的苏轼,诗书文画样样精的一代全才苏轼,能这样笑对个人遭际,把民众利益放在首位!你说若与这样的人格巨人,共撑一块天,共饮一方水,共修一道堤,你不觉得这是一份特殊的荣耀吗?老百姓爱戴苏轼是多么自然的事!苏轼因百姓的崇敬,历遭迫害而不垮,一次次地从政治风浪中挣扎出来,豁达地对待自己的不幸又是多么真实的事! 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。(余秋雨《苏东坡突围》 杭州苏堤 惠州苏堤 徐州苏堤 苏 公 永恒 ! 澹州 希望不久的将来同学们能竭尽其才地建设自己的祖国! 祝愿同学们共同建设的是人尽其才的伟大国家! * * 苏轼字子瞻,号东坡居士, 北宋文学家、书画家。是豪放派 词风的创始人。他和南宋辛弃疾 同为豪放派词人,并称“苏辛”; 散文成就也很高,是“唐宋八大 家”之一,与其父苏洵、其弟苏 辙并称“三苏”;擅长行书、楷 书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称 “宋四家”。 黄庭坚 米芾 蔡襄 “苏黄米蔡” 苏 轼 黄庭坚 “苏黄” 辛弃疾 “苏辛” 韩 愈 柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏辙 曾巩 “唐宋八大家” Fú 才华横溢的苏轼 自题金山画像 苏 轼 心似已灰之木,身如不系之舟。 问汝平生功业,黄州惠州儋州。 1079年,苏轼因反对王安石新法,被 变法派、实权派李定等从诗作中断章取义,摘出一些讽刺性诗句,以扫除旧党,苏轼 被送御史台(即“乌台”)受审。四年的 黄州被贬生涯,他创作了66首词,200多首诗,170多篇散文,尤为著名的是豪放派代 表词作《念奴娇·赤壁怀古》和散文代表 作《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。 关于“赋”: 赋是一种文学体裁,汉代以后,演变 为律赋、骈赋和文赋。律赋、骈赋注重对 偶工整和平仄协调,押韵也很严格,而文 赋则突破了声律的种种限制,较多吸收了 散文笔法,句式可长可短,押韵也较为自由,形成了散文式的清新流畅的气势。本文是宋代文赋的典型之
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