月意象课件2.ppt

春江花月夜 杨柳岸晓风残月 江畔何人初见月， 江月何年初照人？ 明月松间照 清泉石上流 海上升明月 天涯共此时 雁字回时 月满西楼 ︻品·月 ︼ ︻诗歌意象专题教学︼ 学习目标： 1.合作探究月意象的深层意蕴 2.学习如何鉴赏意象 月亮具有哪些自然特征？ 月亮之上 1.自然形态—圆缺变化 2.外在特征—皎洁清澈 3.时间意识—亘古如斯 4.空间意识—渺远宏阔 合作探究： “月”意象常用来表达怎样的情感内涵？分析月亮的特征并结合诗句加以阐释。 月亮代表我的心 1.思乡怀人 自然形态—圆缺变化 2.寄托美好 外在特征—皎洁清澈 3.人生哲思 时间意识—亘古如斯 4. 苍凉空旷 空间意识—渺远宏阔 情感 特征 如何赏析意象？ 2.分析意象营造的氛围 3.把握意象传达的情感 如何赏析意象 1.抓住意象的特征及内涵 想说爱你不容易 4.要有自己的独特感受 1、结合前面对月意象的品读，任选《春江花月夜》里2—4句诗加以赏析。100字左右 2、组内交流修改推荐一篇 月轻柔的为江披上银纱，银光波动的江水婉转绕过鲜花丛生的水中小汀。而月光也如水一般静静的泄在叶子和花上，银色的月光下，一片静谧而又生机勃勃。颜色各异花是美的，朦胧的花更是美的。让人不禁想了荷塘月色的朦胧美。月使得世界变的精致，也使世界变的朦胧。让人在这个朦胧的世界里什么都可以不去想，静静地享受这片宁静与朦胧吧。 江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰 拓展训练： 探究雁意象的情感内涵 作业: 东西方文学中的月亮意象比较。