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标点符号（五） 三维目标： 1、让学生能正确运用标点符号。 2、掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置 。 教学难点：能给现代文、文言文加标点 。 教学重点：标点符号综合练习。 复习回顾 标点口诀： 分号 分句内部有了逗，分句之间才用分。冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒 1. 下列句中标点使用错误的一项是（　 ） ??? A. “伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的社火形式，尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。 ??? B. 曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼，现以永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全；被称为“没有大门的中国客家土楼民居博物馆。” ??? C. 唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书系的特色，其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。 ??? D. 你想，倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话，后人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗? 2. 下列句中标点使用无误的一项是（　 ） ??? A. 明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地叩响了他的房门。 ??? B. 传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”（其实，指的是晨曦和朝霞。）的化身，是希腊神泰坦的女儿。 ??? C. 请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。 ??? D. 他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况，肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。 3.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？ B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础 D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 4．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（湖南） A．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。 B．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 C．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” D．科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。 作业： 完成《三维设计》活页“专题三”中的题。 * 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问 关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要使用顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 答案：（B）分号改为逗号；结尾句号应在引号外边。 综合练习 答案：（D） ??? ?（A“歌迷”后句号应为逗号；《北方的狼》应急书名号；B删去括号内的句号；C句末省略号与“云云”重复） 答案：.D 课堂休息 1分钟 答案D【解析】A省略号和等不能连用，去掉省略号。B一逗到底，层次不清。全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C两个问号改为句号。“四书”加书名号。 5、给下面一段文字加上标点符号 扶风新区高中广大师生认真学习贯彻落实中国教育改革发展纲要在坚持教育教学常规的基础上锐意改革他们选取了几个切入点为突破口为了提高班会课的有效性强化育人功能实施了班会课程化为了优化学生的知识结构扩大学生的视野实施了早读定位化为了增强学生的动手能力强化教学效果实施了作业考试化 扶风新区高中广大师生，认真学习、贯彻落实《中国教育改革发展纲要》，在坚持教育教学常规的基础上锐意改革。他们选取了几个切入点为突破口：为了提高班会课的有