水龙吟(次韵章质夫杨花词).ppt

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水龙吟(次韵章质夫杨花词)

* * * * * 晋城市二中 刘旭兵 晋城市二中 刘旭兵 水龙吟 苏轼 晋城市二中 刘旭兵 写作背景 苏东坡贬谪黄州时,其好友章质夫曾写《水龙吟》一首,内容是咏杨花的。因为该词写的形神兼备、笔触细腻、轻灵生动,达到了相当高的艺术水平,因而受到当时文人的推崇赞誉,盛传一时。苏东坡也很喜欢章质夫的《水龙吟》,并和了这首《水龙吟·次韵章质夫杨花词》寄给章质夫,还特意告诉他不要给别人看。章质夫慧眼识珠,赞赏不已,也顾不得苏东坡的特意相告,赶快送给他人欣赏,才使得这首千古绝唱得以传世。 晋城市二中 刘旭兵 似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。 像花又不像花,也没有人怜惜,任凭它飘荡坠落。杨花离开柳枝,飘落路旁,无家可归。细细思量起来,它看似无情,却也有意。杨花像多情的美人,她温柔的心肠为离思折磨,愁肠回绕,娇媚的双眼困倦刚要开眼醒来,又沉入了梦乡。杨花随风飞舞,像梦中美人的游魂随风飘荡,要寻觅自己郎君所在的地方,忽又被莺啼惊醒一样。 晋城市二中 刘旭兵 不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花点点,是离人泪。 不怨恨这杨花飞尽,只恨西园落花不能重新连缀到枝头。天明雨后,杨花踪迹在哪里?杨花落水变成一池零乱的浮萍。如果杨花代表春天,那么,春光同杨花一样,三分之二委于尘土,三分之一随流水而去了。仔细看来,那浮萍不是杨花一点点,都是离人的眼泪。 晋城市二中 刘旭兵 赏 析 苏词向以豪放著称,但也有婉约之作,这首《水龙吟》即为其中之一。它藉暮春之际“抛家傍路”的杨花,化“无情”之花为“有思”之人,“直是言情,非复赋物”,幽怨缠绵而又空灵飞动地抒写了带有普遍性的离愁。篇末“细看来,不是杨花,点点是离人泪”实为显志之笔,千百年来为人们反复吟诵、玩味,堪称神来之笔。 晋城市二中 刘旭兵 上阕首句“似花还似非花”如何理解? 它既咏物象,又写人言情,准确地把握住了杨花那“似花非花”的独特“风流标格”: 说它“非花”,它却名为“杨花”,与百花同开同落,共同装点春光,送走春色;说它“似花”,它色淡无香,形态细小,隐身枝头,从不为人注目爱怜。 晋城市二中 刘旭兵 次句承以“也无人惜从教坠”。如何理解“惜”、“坠”二字? 一个“坠”字,赋杨花之飘落;一个“惜”字,有浓郁的感情色彩。“无人惜”,是说天下惜花者虽多,惜杨花者却少。此处用反衬法暗蕴缕缕怜惜杨花的情意,并为下片雨后觅踪伏笔。 晋城市二中 刘旭兵 “萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭”这三句写作技巧是什么? 承上文“有思”,采用比喻、拟人、想像等手法, 由杨花写到树,又把树比喻成思妇、离人,明写思妇,暗赋杨花,花人合一。 晋城市二中 刘旭兵 篇末“细看来,不是杨花点点,是离人泪”一句,有何作用? 总收上文,它由眼前的杨花,联想到思妇的泪水;又由思妇的点点泪珠,映带出空中的纷纷杨花, 可谓虚中有实,实中见虚,虚实相间。这一情景交融的神来之笔,与上阕首句“似花还似非花”相呼应,画龙点睛地概括、烘托出全词的主旨。 晋城市二中 刘旭兵 下片 写花尽难见,春归无迹,表达惜春之情。 晋城市二中 刘旭兵 思想感情 此词为借物抒情之作,借咏杨花写思妇,表现思妇伤春伤别之情。 晋城市二中 刘旭兵 章楶 水龙吟 【作者介绍】   章楶(1027-1102,楶音jie2)字质夫,建州浦城(今属福建)人。治平二年(1065)进士,知陈留县。 历任提点湖北刑狱、成都路转运使。元祐初,以直龙图阁知庆州。哲宗时改知渭州,有边功。建中靖国元年(1102),除同知枢密院事。崇宁元年卒,年七十六,谥庄简,改谥庄敏。《宋史》有传。《全宋词》录其词二首。 晋城市二中 刘旭兵 水龙吟 章质夫 燕忙莺懒花残,正堤上、柳花飘坠。轻飞点画青林,谁道全无才思。闲趁游丝,静临深院,日长门闭。傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被,风扶起。 兰帐玉人睡觉,怪春衣、雪沾琼缀。绣床旋满,香毯无数,才圆却碎。时见蜂儿,仰粘轻粉,鱼吹池水。望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪。 晋城市二中 刘旭兵 理解大意: 燕儿忙筑巢,莺儿懒啼唱,繁花凋残,正暮春,大堤上柳花飘坠。柳花轻飞乱舞,点缀着树林,像是全无才华和情思。悠闲地趁着春天的游丝,悄悄荡入深深的庭院,春日渐长,院门紧闭。柳花紧挨着珠箔做的窗帘散开,缓缓地想进入闺房,

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