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江苏教育版走进分子世界物理课件
* 2006年3月6日 / 科学家的研究方法: 根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想,再收集证据证明自己的猜想,从而弄清物质的内部结构。 观察1:用木炭在纸上画一笔,再用放大镜对笔迹仔细观察,你会看到什么? 现象: 说明: 会看到木炭形成的笔迹是由一个个小颗粒组成的。 物质是由小颗粒组成的。 交流合作 总结归纳 看一看 现象: 说明: 看到高锰酸钾颗粒变小,整杯水变成紫色。 水与水(小颗粒)之间有空隙。 观察2:将高锰酸钾颗粒放入水中,你看到的现象是什么? 交流合作 观察3:向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精,在液面最高处做一标记,然后封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后和混合前相比的总体积有什么变化? 现象: 说明: 水与水(小颗粒)之间有空隙,酒精与酒精之间有空隙。 水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。 上面是关于物质微观结构的三种模型。你认为,哪种模型能够解释上述活动中看到的现象?请选择一种模型,并尝试解释。 模型1:物质是由微小的颗粒组成的,各个颗粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体。 模型2:物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间有空隙。 模型3:固体是由微小颗粒组成的,液体是连成一片的,固体微粒可以挤进液体中。 你选择: 模型2 模型2:物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间有空隙。 想一想 一.分子的定义: 把保持物质化学性质的最小颗粒称分子。 水是由有水分子组成的 氧气是由氧分子组成的 二.物质微观结构的模型:分子模型 1、物质是由大量分子组成的,分子间有空隙。 2、分子很小,分子直径的数量级为10-10 m. 例:水分子的直径:4╳10-10m 氢气分子的直径:2.3╳10-10m 例:若把水分子与乒乓球相比,他们的比例就好像乒乓球与地球之比。1标准大气压下,1cm3的任何气体约有2.7×1019个分子,让这些气体分子从容器中跑出,如果1s跑出1亿个,则约需多少年才能跑完? 解:t= 2.7×1019÷108s= 2.7×1011s = 2.7×1011 ÷(365×24×60×60)年 ≈9000年 答:约需9000年才能跑完。 探测微观世界的工具 电子显微镜下的蚊子 电子显微镜下的碳化硅分子 小结: 1.科学家研究物质结构的方法。 2.分子的定义。 3.分子模型 总结归纳 分子是否会运动呢?? 布朗运动 扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象 实验1、气体的扩散现象 实验2、液体的扩散现象 实验3、固体的扩散现象 红墨水滴在水中 现象: 过一段时间整杯水都变红了 长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开,会看到里面有黑色的煤粒。 大量实验证明:分子一直处在永不停息的运动中。 结论: 生活中还有哪些现象说明分子在不停的运动??? 1、香气扑鼻的美味佳肴 2、区别醋和酱油 3、香水瓶打开盖子后,满屋充 满香气 4、糖放入水中后不久,整杯 水都变甜 什么会影响分子运动快慢??? 探 究 两个相同烧杯内分别盛质量相同的冷水和热水,同时向两烧杯内滴入一滴红墨水,观察现象。 温度影响分子运动快慢;温度越高分子运动越剧烈。 例题1 “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,对前一句,从物理角度可以理解为,花分泌的芳香油分子_____________加快,说明当时周围的气温突然______。 无规则运动 上升 例题2 下列事例中,能表明分子在不停的做无规则运动的是( ) A.扫地时,灰尘四起。 B.花开时,花香满园。 C.下雪时,雪花飘飘。 D.刮风时,黄沙扑面。 B * * *
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