江苏专用2018版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I2.6对数与对数函数课件文.ppt

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江苏专用2018版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I2.6对数与对数函数课件文

命题角度三 对数型函数的性质 【例3-3】 已知函数f(x)=loga(3-ax). (1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围; (2)是否存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由. 规律方法 (1)确定函数的定义域,研究或利用函数的性质,都要在其定义域上进行. (2)如果需将函数解析式变形,一定要保证其等价性,否则结论错误. (3)在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件. 【训练3】 (1)设a=log32,b=log52,c=log23,则a,b,c的大小关系是________. (2)已知函数f(x)=loga(8-ax)(a0,且a≠1),若f(x)1在区间[1,2]上恒成立,则实数a的取值范围是________. [思想方法] 1.对数值取正、负值的规律 当a1且b1或0a1且0b1时,logab0; 当a1且0b1或0a1且b1时,logab0. 2.利用单调性可解决比较大小、解不等式、求最值等问题,其基本方法是“同底法”,即把不同底的对数式化为同底的对数式,然后根据单调性来解决. 3.比较幂、对数大小有两种常用方法:(1)数形结合;(2)找中间量结合函数单调性. 4.多个对数函数图象比较底数大小的问题,可通过比较图象与直线y=1交点的横坐标进行判定. [易错防范] 1.在对数式中,真数必须是大于0的,所以对数函数y=logax的定义域应为(0,+∞).对数函数的单调性取决于底数a与1的大小关系,当底数a与1的大小关系不确定时,要分0a1与a1两种情况讨论. 2.在运算性质logaMα=αlogaM中,要特别注意条件,在无M0的条件下应为logaMα=αloga|M|(α∈N*,且α为偶数). 3.解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围. 基础诊断 考点突破 第6讲 对数与对数函数 考试要求 1.对数的概念及其运算性质,换底公式及应用,B级要求;2.对数函数的概念、图象与性质,B级要求;3.指数函数y=ax(a0,且a≠1)与对数函数y=logax(a0,且a≠1)互为反函数,A级要求. 知 识 梳 理 1.对数的概念 如果ax=N(a0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作 ,其中a叫做对数的底数,N叫做真数. x=logaN N logaM+logaN logaM-logaN nlogaM logad 3.对数函数的图象与性质 a1 0a1 图像 性质 定义域: 值域: 当x=1时,y=0,即过定点 当x1时, ; 当0x1时, 当x1时, ; 当0x1时, 在(0,+∞)上是 在(0,+∞)上是 (0,+∞) R (1,0) y0 y0 y0 y0 增函数 减函数 4.反函数 指数函数y=ax(a0,且a≠1)与对数函数 (a0,且a≠1)互为反函数,它们的图像关于直线 对称. y=x y=logax 解析 (1)log2x2=2log2|x|,故(1)错. (2)形如y=logax(a>0,且a≠1)为对数函数,故(2)错. (4)当x>1时,logax>logbx,但a与b的大小不确定,故(4)错. 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×                   2.已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a0,且a≠1)的图象如图,给出下列结论: ①a1,c1; ②a1,0c1; ③0a1,c1; ④0a1,0c1. 其中判断正确的结论有________(填序号). 解析 由题图可知,函数在定义域内为减函数,所以0a1.又当x=0时,y0,即logac0,所以0c1. 答案 ④ 规律方法 (1)在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并. (2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算. (3)ab=N?b=logaN(a0,且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化. 答案 (1)24 (2)-1 考点二 对数函数的图象及应用 【例2】 (1)(2017·郑州一模改编)若函数y=a|x|(a0,且a≠1)的值域为{y|y≥1},则函数y=loga|x|的图象

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