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江苏省无锡市长安中学九年级化学《燃烧与灭火》课件2 人教新课标版
想一想:大家提到的灭火方法为什么能够灭火,你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗? 1、“盖”、“沙子”、”罩”、“喷CO2” ——能够氧气与可燃物隔离。 2、“吹”、‘’湿布”、 “扇” ——可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。 3、“剪”— * * 人教版九年级化学上册第七单元 课题1 燃烧和灭火 (第1课时) 炼钢 利用燃烧加工食物 火的利用 一、按要求写出已经学过的物质燃烧的化学反应方程式。 (1)气体物质燃烧: ; 。 (2)液体物质燃烧,如酒精(C2H5OH)燃烧生成二氧化碳和水: 。 (3)固体物质燃烧: ; ; ; ; 。 二、请试着给燃烧这个现象下一个定义: 燃烧条件的探究 实验: 燃烧条件的探究 可燃物 空气(氧气) 达到着火点 同时具备,缺一不可 可燃物 空气(氧气) 达到着火点 移走、清除可燃物 隔绝空气或氧气 降低温度达不到着火点 实践探究 请各小组利用所给的药品和仪器等物质(还可以自己提供)进行探究:可以采用什么方法将蜡烛熄灭,并讨 论交流你选择的方法是属于哪种灭火 的原理? 去掉可燃物。 *
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