艺术设计学院课程介绍.doc

艺术设计学院课程介绍 College of Design 专业（Specialties）： ● 艺术设计 Art Design ● 工业设计 Industrial Design ● 服装设计与工程 Fashion Design and Technology ● 动画 Animation  目 录 一、培养方案艺术设计专业培养方案1 2、艺术设计专业本科教学课程设置一览表艺术设计专业培养方案艺术设计专业本科教学课程设置一览表艺术设计专业培养方案艺术设计专业本科教学课程设置一览表艺术设计专业培养方案艺术设计专业本科教学课程设置一览表工业设计专业培养方案工业设计专业本科教学课程设置一览表服装设计与工程专业培养方案服装设计与工程专业本科教学课程设置一览表服装设计与工程专业培养方案服装设计与工程专业本科教学课程设置一览表动画设计专业培养方案动画设计专业本科教学课程设置一览表二、课程介绍艺术设计专业课程介绍工业设计专业课程介绍服装设计专业课程介绍设计专业课程介绍深圳大学艺术设计专业本科人才培养方案 2011级 艺术设计(室内设计方向)专业 一、培养目标 艺术设计室内设计方向旨在培养德智体美全面发展，有强烈的社会责任感，具备优良的思想品德、优秀的职业道德，拥有全面的人文素质和复合型知识结构、具备创造性设计思维的室内设计专业人才；培养目标为掌握环境艺术设计基础理论、熟悉环境艺术设计整体专业特点并在室内设计方向学有专长、术有专攻；把握国内外环境艺术设计发展动向，可独立从事环境艺术—室内设计及相关科研与教学、具有良好的文化素质和艺术审美修养、具备综合观察、分析和解决实际问题的能力、德才兼备的高层次综合性艺术设计专业人才。 二、培养要求 室内设计是艺术设计主干学科方向，是设计学、艺术学、建筑学、环境学等多学科、多领域渗透交叉的以室内空间环境设计为中心的综合性学科；室内设计称之为人的第三层皮肤，与人的生理、心理、精神密切相关，是艺术与科技的高度融合；室内设计需要敏锐的艺术感觉、深厚的美学修养、系统的科技知识、综合的思维方法及专业的实践技能；室内设计方向专业培养方案旨在依据艺术设计学科特点，建立科学系统的课程体系；通过专业、系统的课程学习，使学生在专业素质及专业技能方面达到本学科专业教学大纲要求，融会贯通环境艺术设计诸学科方向基础，在室内设计方向达到精深专业水准，以积极的创意思维及全面的专业技能完成室内设计实践、科研等各项任务，造就具有创造人格、创新思维、创业技能的室内设计专门人才。 通过四年专业学习，要求学生系统地学习和掌握培养方案中规定的基础课程和专业课程，修满规定的学分，达到以下培养要求： 1. 具有深厚的艺术美学素养及坚实的美术表现基础，具备创造性设计思维和设计能力； 2. 全面掌握系统的环境艺术设计基础理论，具备环境艺术设计及相关设计领域的知识和技能；以室内设计为主，兼通景观设计、公共艺术等设计理论与实务； 3. 能够在艺术设计企业及相关行业独立胜任室内设计各个方面及层次的工作；并能胜任景观设计、公共艺术设计等相关设计工作； 4. 具有一定的英语交流能力及电脑应用能力； 5. 热爱艺术设计事业，具有高尚的职业道德和敬业精神。 三、主干学科 艺术设计 四、主要课程 根据素质教育、专业修养、专业技能的培养目标，由基础课、专业基础课及专业课三大课程群构成室内设计方向主要课程。实施通才教育和专才教育相结合的教育方针，强化专业基础课程，提高学生的综合设计能力，按照教学体系本学科方向一年级不分专业，开设的综合必修课包括：（素描、色彩、）设计素描、设计色彩、设计概论、立体构成、空间构成、计算机设计基础、设计速写等。 由二年级下学期进入专业必修课，主要包括：设计表现技法、室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、娱乐空间设计、景观设计原理、旅游空间设计、展示空间设计、陈设艺术设计、建筑设计识图与制图、毕业设计等。 为完善充实学生的专业知识结构，开设相关的综合选修课，包括：人体工程学、建筑设计原理、餐饮空间设计、光环境设计、公共艺术设计、建筑物理与设计、名家作品赏析、构造与工艺、模型设计、景区规划与设计、艺术设计专业外语、电脑技术等。 五、标准修读年限 4 六、授予学位 文学学士 七、课程统计 序号 课程类别 课程开设 学 时 学 分 学时数 比 例（%） 学分数 比 例（%）