汽化(公开课).ppt

温度计正确使用： 会认：量程、分度值、零刻度 会放：玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁 会读：液面稳定,不能离开液体 会看：视线与液体上表面相平 问： 手背上涂酒精处会发生什么现象? 有什么感觉？ 一、汽化： 二、汽化有两种方式： 沸点：液体沸腾时的温度(与大气压强有关) 2、夏天使用电扇，使人感觉凉爽，这是因为（ ） A、电风扇吹得是凉风 B、电风扇吹风使空气温度降低 C、身上汗水蒸发加快，蒸发时吸热 D、人体温度传给周围空气 C 3、打预防针用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉的感觉，这是因为（ ） A、酒精温度低 B、酒精会挥发 C、酒精蒸发从人皮肤上吸热而致冷 D、以上说法都不对 C 4、浮着一层油的菜汤不易变冷，这是因为（ ） A、油比水散热慢 B、菜汤原来温度高 C、水分蒸发会吸收大量的热 D、浮油阻碍了水分的蒸发 D 5、在室内，将一支温度计从装酒精的容器中抽出，它的示数( ） A、一直升高 B、一直降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高 D 6、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，过一会儿反而很烫，这是因为（ ） A、蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来 B、蛋壳不善于传热，把里面的热传递出来需要一段时间 C、蛋壳末干时，壳上的水蒸发吸热 D、以上说法都不正确 C 雨 雾 露 它们都是水的液态，都是有水蒸气变来的,本节课我们就要研究一下它们的形成原因 活动：模拟大自然中雨的形成 热的水蒸气遇冷凝结成小水滴 液化： 物质由气态变为液态 液化时气体会放出热量 条件:热的气体遇冷,越冷液化越明显 nihao 1、用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？ 2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重，现在你知道原因了吗？ 气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候，被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放热的缘故。 * * 物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。 固态 液态 气态 固态 液态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 活动二：在手背上两个不同位置各滴上一滴酒精，将其中一滴摊开一点，观察那滴酒精消失得快？ 活动三：在手背上滴上一滴酒精，在另一位置滴上两滴酒精，令其与手背的接触面积相同，观察是一滴酒精消失得快还是两滴消失得快？ 活动四：在手背上两个不同位置各滴上一滴酒精，对其中一滴吹气，观察那滴酒精消失得快？ 活动一：用酒精涂温度计的玻璃泡，观察温度计示数如何变化？ 活动 现 象 酒精逐渐消失、 同时有凉的感觉 想一想：酒精哪里去了？ 酒精的状态发生了怎样的变化？ 日常生活中还有哪些和这个类似的现象? 下雨后的地面慢慢也会变干。 倒有水的容器，时间长了会变干。 生活中的现象: 蒸发 和沸腾 汽化 物质由液态变为气态的过程 一杯水敞开口，过一段时间水面将有什么变化？同样一杯水用酒精灯烧开，一段时间后水面有没有变化？它们降低的快慢一样吗？ 想一想： 蒸发: 在液体的表面进行的汽化现象 特点: 液体在任何温度下都能发生 只在液体表面发生的 缓慢的汽化现象 (温度) (部位) (程度 ) 要从周围吸热,有致冷作用 (作用 ) 观察水的沸腾 这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化 一听： 当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾后3－5min 切莫碰翻烧杯，小心烫伤哟！ 二看： 水沸腾前后的声音变化 水沸腾前后温度和气泡的变化 三记： 四画： 画出水沸腾前后温度随时间的变化图象 铁架台 酒精灯 温度计 玻璃片 烧杯 石棉网 观察水的沸腾 这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化 一听： 当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾后3－5min 切莫碰翻烧杯，小心烫伤哟！ 二看： 水沸腾前后的声音变化 水沸腾前后温度和气泡的变化 三记： 四画： 画出水沸腾前后温度随时间的变化图象 注：刚停止对水加热，水会立即停止沸腾吗?过一会儿呢？ 沸腾: 实验回顾 水的声音在沸腾前，＿＿＿＿　　沸腾时，＿＿＿＿＿ 在沸腾前对水加热，水的温度＿＿＿＿＿＿＿沸腾时，继续对水加热，水的温度＿＿＿＿＿ 较小（由大变小）） 较大(在上升过程中不断变大) 较大 变小 不断上升 保持不变 实验中，水沸腾时的温度是＿＿℃， 沸腾＿＿吸热 刚停止对水加热，水还＿ 沸腾一会儿。但过一会儿水 继续沸腾。 （填“会”或“不会” ） 需要 水在沸腾前，气泡＿＿＿＿＿ ＿ 沸腾时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 会 不会 （填“需要”或“不需要” ） 沸腾前 沸腾后 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 0 1 2 3