经济与管理学院双学位毕业论文指导书.doc

经济与管理学院双学位毕业论文指导书 毕业论文的目的 毕业论文是高等学校应届本科生在教师指导下，在规定时限内，针对某一课题综合运用所学专业的基础理论、基本知识和基本技能写出阐述解决经济管理理论和实践中某个问题的文章，它是整个教学计划中的一个重要环节，也是对学生在校学习成果的总检查。毕业论文成绩合格，是授予学士学位的条件之一。 毕业论文的目的： 1、巩固充实所学基础理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析解决经济管理问题的初步能力。 2、培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的工作态度和积极探索的创新精神。 3、提高学生进行调查研究，搜集、分析、整理资料的能力和写作能力。 二、毕业论文的成果形式及基本要求 1、在查阅文献5篇以上（其中教师推荐1-3篇）的基础上至少完成1篇外文资料翻译，译文不少于2000汉字。 2、开题报告1份。 3、中外文摘要：中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右。 4、、毕业论文对引用的资料、引文应有标准化的注释，并列出阅读书目清单。 5、论文字数要求在1.2万字以上。 6、毕业论文要求装订成册，并应包含毕业论文任务书、开题报告、毕业论文（中英文摘要、毕业论文全文）、外文资料译文、外文资料原文。 三、撰写毕业论文的工作程序 要写出一篇有一定质量的毕业论文，必须经过一个艰苦的创造性劳动的过程。在这过程中，学生不仅要复习运用已学过的基础理论和专业知识，而且要进一步从查阅文献和调查研究中扩大充实已有知识，同时，需要学生积极思考、认真研究，付出艰苦的努力。 选题 选题是写好毕业论文的战略起点，它决定了论文写作的方向和目标，选题恰当与否，直接关系到论文写作的成败与论文的价值的高低。选题应从专业的培养目标出发，选择与我国经济发展、经济体制改革和企业管理密切相关，并且有一定理论价值和实际意义的题目。 资料搜集、整理阶段 资料是作者为一定的研究和写作目的，通过各种方法和手段，从社会生活实践中搜集、摄取并用于论文中的一系列理论、事实、数据或论据。资料一定要真实、确凿、典型、恰当。 资料搜集的途径一般有： 1、 查阅文献资料，即通过阅读有关图书、报刊、文件来掌握与研究有关的理论、方法及统计数据等，并摘录有关内容。 调查研究，即直接到有关部门、企业事业单位观察、了解其工作内容、程序、方法等第一手资料。 已学课程的有关内容。 在资料搜集过程中，必须经常运用所学知识对资料进行分析、加工与整理、并不断根据论文写作的需要通过上述途径对资料进行充实完善。 （三）论文写作阶段 论文写作是在教师指导下，根据论题的要求，运用所学知识对搜集的资料进行分析研究，并将其加工整理成论文的过程。 毕业论文的一般写作步骤有： 1、拟题：论文标题应简练、醒目，能确切概括论文的性质、内容或论点。 2、写作准备：包括科学地分析资料，形成正确的论点或规划、方案、措施，精选论据等。 3、草拟论文提纲：提纲是作者根据其确定的论点，选取相应的资料，把观点和资料综合成一个先后有序、思路清晰、能够说明问题并用文字记载下来的论文轮廓。论文提纲的内容与所选课题的类型有关。一般来说，理论探讨型论文的提纲包括以下内容： （1）前言（本文的写作动机及意义）； （2）基本论点； （3）基本论点所包含的各个分论点； （4）各个分论点包含的小论点、论据及论证方法； （5）结论与建议。 分析应用型文的提纲一般包括以下内容： （1）前言（选择该课题的理由及意义）； （2）对现状的分析及存在的主要问题； （3）主要问题的原因分析（分析方法与资料）； （4）提出的改革方案、规划或应采取的对策、措施，效果预测； （5）结束语。 草拟论文提纲的过程，是作者对论文进行全面构思和合理布局的过程。在这过程中，要求学生积极思考、周密安排，尽可能把提纲写得详细些、具体些。 4.、写作论文初稿。 5、修改定稿：初稿完成后，学生自己应认真地反复阅读，仔细挑剔文章的毛病，从观点到资料，乃至一字一句，每个标点都不能轻易放过。 修改初稿时，主要从以下几方面考虑：（1）标题是否恰当（2）论点是否正确、突出（3）论据是否充实、分析是否合理、资料是否齐全、计算是否错误（4）层次是否清楚、结构上是否合乎逻辑（5）文字是否流畅、用词是否恰当 6、打印成文；要求由学生本人将文稿按统一要求录入、排版，用A4纸打印。 四、毕业论文的格式 1、页面设置：上2.54cm,下2.54cm,左3.67cm,右2.67cm，行间距1.35倍。 目录：“目录”两字小三号宋体加粗，目录内容小四号宋体。 摘要 中文摘要：标题小二号宋体加粗，“专业、学号、姓名、指导教师”五号宋体，“摘要”两字四号宋体，摘要内容小四号宋体，“关键词”三字小四号宋体加粗， 英文摘要：标题小二号Times New Roman 体加粗，“Abstract” 四号Ti