法制教育(八年级上2-2).ppt

* 学习目标 通过学习：让学生懂得：玩耍有度，伤害官司无赢家；体育课上受伤谁之责 的道理。 增强玩耍中、体育课上的安全意识，确保安全。 一、内容： 1、玩耍要有度，伤害官司无赢家：A、法律条款；B、两案例说明什么？C、怎么避免玩耍中的伤害事故？ 2、体育课上受伤谁之责：A、法律条款； B、两个案例说明什么？C、二、方式：看、勾、议、讲 点击法律 《学生伤害事故处理》第六条　学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。 ? 第十条　学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任： ????(一)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的； ????(二)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的； 案例评说 看案例，思考：几位中学生过度玩耍、玩笑有赢家吗？为什么？ 没有.一个要承担法律责任，一个身心健康受到伤害。 讲法论道： 1、打闹、玩耍导致的校园伤害事故， 双方都不是赢家；2、学校与学生家长都有加强管理和教育以杜绝在玩耍中发生的伤害事故。 实践运用 《治安管理处罚法》 ?第十条　学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任： ????(一)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的； ?(二)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的； 学校无责任。治疗费应由小伟及监护人承担。 点击法律 ? 《学生伤害事故处理办法》 第十二条　因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任： ????(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的； ????(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； ????(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的； ????(四)学生自杀、自伤的； ????(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的； ????(六)其他意外因素造成的。 ???? 第十三条　下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定： ????(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； ????(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； ????(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的； ????(四)其他在学校管理职责范围外发生的。 看案例，思考：学校和体育老师是否承担法律责任？ 不承担法律责任。体育课上老师并无过错，根据《学生伤害事故处罚法》第十二条第五款第十三条第二款的规定，学校和体育老师都不需负法律责任。 讲法论道： 1、家长的认为没有法律依据；2、家长与教师要形成具有合力，学生要增强自我保护意识和纪律观念，才能避免伤害事故的发生。 案例评说 实践运用 《治安管理处罚法》 不负法律责任。根据《治安管理处罚法》第十二条第一款?之规定：地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的。学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。 快速回答下列问题 1、课间休息，小李将小王拌倒，导致小王脑部受伤，学校是否承担责任？ 2、放学后，小田在学校翻单杠是摔伤，学校是否承担责任？ 第二编复习要点： 一、熟悉教材各法律条款； 二、熟记每节课后的验学题答案； 三、熟悉本编各案例评说要点。 *