法制教育基地建设情况汇报.doc

行走在情理之间...... ——盘龙区青少年法治教育昆十一中基地建设情况汇报 昆明市第十一中学 KUN MING SHI DI SHI YI ZHONG XUE 2016年10月21日 为认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，加快依法治国方略的逐步实现，进一步丰富青少年法制宣传教育的形式和内容，加强青少年法制宣传教育，开辟法制宣传教育的第二课堂，预防和减少青少年违法犯罪，促进全区广大中小学生、少先队员、共青团员健康快乐成长。盘龙区关工委、共青团盘龙区委、区教育局、区司法局、区未成年人司法项目办公室联合在昆明市第十一中学建立“盘龙区青少年法制教育基地”。现将基地建设情况汇报如下： 一、总 述 依法治国事关党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。依法治国唤起的制度力量，必将有力提升国家治理体系和治理能力现代化，为建设中国特色社会主义法治国家，实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力保障。从一五普法，青少年均为重点普法对象之一。我初步形成了普法主管部门指导协调、教育行政主管部门统筹法制副校长，组织了系列教育活动组织学生参观法制教育展览、观看法制教育影视、参观爱国教育基地、组织法制知识讲座和法制知识大奖赛、强化整治学校周边环境等活动，好的效果 4、与昆明市交警六大队五中队共建“天使护学岗”，成立少年交警学校 5、共青团市委12355法律维护权益志愿者单位 6、共青团市委授予的云南省12355青少年服务站盘龙区心理援助工作站，云南省心理健康教育实验与示范学校、全国心理健康示范学校 7、云南省毒品预防警示教育基地 8、云南省青少年思想道德建设教育基地 9、昆明市教育局、云南省教育厅授予的平安校园 10、昆明市青少年法治教育示范基地 二、我校确立加大法制教育工作的现实背景 （一）基于责任与办学规模看我校依法办学、依法治校的必然性。 昆明第十一中学又名天祥中学，坐落在昆明市北市区穿金路上、美丽的金汁河畔，始建于1940年，占地面积104亩，是一所具有悠久历史和光荣传统的二级一等完全中学。我校现有学生2300人，在册教职工162名，从这个规模来看，尽快提高我校办学水平和质量，把学校办成辐射北市区乃至我区、市的优质教育资源，造福千万个家庭就是一项功不可没的事业。 其次为加快实施素质教育的综合改革，在全面育人、成长、成人、成才办学目标指导下，在提炼学校办学优秀传统中弘扬天祥、兼容并包、紧张活泼的元素基础上，我校办学理念从“为学生的将来奠定基础，为教师的成长培植沃土”转变为今天的“依法治校、以德立校”办学理念，调整了教育教学工作重心为“以学生的养成教育培养为突破口，实施文化厚德、文化启智、心理干预、体艺发展的全面育人模式，也是当代天祥人的社会责任。 （二）基于学校近年生源及家庭教育现状，看我校加快法制教育工作的迫切性。 1、生源结构性变化 近年来，随着我市城市扩大和城镇化进程的加速，我校作为昆明北市区初中义务教育阶段教育的主要单位，每年承担了10个教学班的教育教学任务，同时，普通高中接收着来自昆明四区的每年6个教学班的学生。我校的生源结构也发生了新的变化，其中外来务工人员子女所占比例呈现出上升趋势。2001年，约占10%，2005年，占15%。至2009年，应教育资源整合的需求，我校和小坝中学合并，占比达40%，2011年，达60%。截止2013年，占比已高达76%。 附：《昆十一中生源结构变化统计表》 2、学生思想品德、家庭教育现状浅析 外来务工子女因父母工作流动、工作生活压力、家庭教养方式、教子方法等原因，学习基础普遍较差，行为习惯的养成也呈多样化特征：表现出学习无紧迫感、心理脆弱、缺乏自律性。有的内秀却性格孤僻；有的个性倔强，不能与人友好相处，动辄离家出走；有的行为不文明，脏话连篇，不讲卫生，随便乱扔，随地吐痰；有个别学生抢夺、偷盗他人钱物的现象时有发生；有的与同学发生口角，引社会上的人到校打架，更有甚者扩大到社会闲散人员、家庭之间大范围的冲突，这种涉及到校外、家庭间的暴力事件往往因其社会影响恶劣成为了威胁校园和谐稳定、师生生命财产安全的不安全隐患，给我校的教育教学带来很大的负面影响，这也是我校加强学生、家长法制教育的最现实的出发点。 三、学校开展法制教育工作的一些思路和具体做法 从2006年“五五”普法规划实施以来，按照普法工作的总体要求，切实加强深入开展法制宣传教育活动制定制度建立健全“七五”普法学习考试制度职工普法学习情况进《物权法》、《劳动合同法》法律风险防范机制逐步建立健全，依法管理水平得到了很大提高。平安。 法制副校长：严格依法规范学校管理，创造法制教育平台，提高学校依法治校水平。深入开展“法治校园”创建活动和“依法育才工程”，认真落实“五五”依法治校规划和“五五”普法规划，