软件工程课程教学网站的设计与实现毕业论文.doc

软件工程课程教学网站的设计与实现毕业论文 目 录 摘 要 I Abstract II 1　绪论 1 1.1　系统开发的背景 1 1.2　系统当前的现状 1 1.3　系统开发的意义 2 1.4　系统开发的环境 2 1.5　系统开发的工具介绍 2 2　系统所用技术概述 2 2.1　Java Web工作原理 3 2.2　JSP简介 3 2.3　SSH框架简介 3 2.4　DIV、CSS的简介 3 3　系统可行性分析 4 3.1 技术可行性分析 4 3.2 经济可行性分析 4 3.3 操作可行性分析 4 4　需求分析 5 4.1 系统业务流程 5 4.2 系统功能需求 5 5　系统的总体设计 7 5.1 系统模块设计 7 5.2 数据库设计 8 5.2.1 数据库概念设计 8 5.2.2 数据库逻辑设计 10 5.2.3 数据库物理设计 10 6 系统的实现 12 6.1 首页 12 6.1.1 动态显示图片模块 12 6.2 七大板块的实现 13 6.2.1 页面头部和尾部的加载 13 6.3 作业提交 14 6.4 分页显示 15 6.5 视频下载 15 6.6 注册模块 15 6.6.1 正则表达式验证邮箱 16 6.6.2 MD5加密 17 6.6.3 随机产生图片验证码 17 6.6.4 AJAX局部刷新实现用户名验证 17 6.7 登录模块 18 6.8 网站论坛模块 18 7　系统测试 20 7.1 用户注册测试 20 7.7.1 用户注册邮箱测试 20 7.7.2 用户注册密码测试 20 7.2 用户登录测试 22 7.2.1 用户登录名测试 22 7.2.2 用户登录密码测试 22 7.3 论坛测试 23 7.4 测试总结 24 结论 24 参考文献 24 致谢 25 1　绪论 随着科学技术的飞速发展，互联网已经成为21世纪个人、企业和国家生存的重要部分。网络正以前所未有的速度步入现代生活。同时，对传统的教育、教学也产生了影响。当今，国际信息化教育的主要趋势就是网络化教育。而教学网站、学科网站都是网络化教育的重要形式之一。 近几年，《软件工程》[1]作为全国高校计算机相关专业的一门必修课程，其影响力也越来越大。基于目前网上教学系统的现状，根据《软件工程》这门课程的特点和要求，通过对现有教学网站功能及构建原理的分析和研究，结合信息化教育的特点，总结出《软件工程》的教学平台所应该具备的主要功能。通过信息系统开发方法、系统建模等技术手段进行了该系统与总体数据的规划、设计与实现。在教学网站设计与实现过程中采用了基于JSP技术组建的教学网站的基本框架的思想，以及B/S等技术的网络软件体系结构，用JSP、SQL Server、Tomcat作为网站开发平台，采用java语言编写，JSP技术作为网络动态应用的手段。利用《软件工程》课程教学网站[2]这个平台可以建立开放式的教学模式，能充分调动学生的学习积极性和自主性，有效地提高教学质量。 本章将重点介绍《软件工程》课程教学网站开发的背景，系统当前的现状，系统开发的意义，系统开发的环境及开发工具。 1.　系统随着Internet的飞速发展，互联网已成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们的工作、生活等各个方面发挥着重要的作用。网上教学逐渐显示出其独特的优势，通过网络实现教学资源的共享，成为学生从学校获取知识的另外一种快捷而有效的方法与途径，不仅克服了传统的学习、交流所受的时间和空间限制的缺点，同时又为学习者提供了一个个性化的学习环境。学校建立一个自己的课程教学网站[]是十分必要的事情，对于提高学校自身的知名度，提高学生自学能力都有很大的帮助，所以好的课程教学网站的设计和开发也是势在必行。 1.2　系统当前的现状 从世界范围内来看，有关课程教学网站研究一直都在进行并且不断取得进步，特别是西方发达国家，他们在课程教学的理论研究与实际运用方法积累了大量的经验。虽然我国网络教学起步相对比较晚，是在一九九四年中国教育和科研计算机网络建成后才开展的，但是有政府的大力支持和各高等院校的积极配合，我们同样也取得了丰硕的成果。 1.3　系统开发的意义 日益增长的教育需求与教育供给不足的问题，是教育面临的基本矛盾，随着网络的迅速发展，课程教学为网络教学提供了一个很好的网络教材，使网络成为学生学习的一个好助手。设计并建立一个好的课程教学网站可以更好的促进课程建设的发展，构建一个良好的课程教学网络平台，从而促进高校之间，高校与社会之间，老师与学生之间，学生与学生之间的教育资源的共享，从而极大缓解了我国教育力量不足的压力。 1.4　系统开发的环境 硬件环境：Pentium(R) Dual-Core CPU T4400 @ 2.20Ghz，2GMB内存容量，500G硬盘容量。 软件环