通用教学管理系统设计毕业设计.doc

通用教学管理系统设计毕业设计 目 录 摘要 I Abstract II 第1章 绪论 1 1.1 选题的背景 1 1.2 目的和意义 1 1.3 国内外研究现状 2 1.3.1 国外高校教学系统研究现状 2 1.3.2 国内高校教学系统研究现状 2 1.4 主要研究内容 3 第2章 相关技术介绍 4 2.1 开发工具简介 4 2.1.1 MyEclipse简介 4 2.1.2 Tomcat简介 4 2.1.3 SQL Server介绍 4 2.2 相关技术简介 5 2.2.1 面向对象开发方法简介 5 2.2.2 HTTP协议简介 6 2.2.3 JSP技术简介 6 2.2.4 Ajax技术简介 7 2.2.5 B/S模式简介 7 2.3 本章小结 8 第3章 需求分析 9 3.1 需求分析的目的 9 3.2 系统的具体需求 9 3.2.1 系统的开发环境需求及运行环境需求 9 3.2.2 系统功能需求 10 3.2.3 系统性能需求 10 3.3 可行性分析 11 3.3.1 技术可行性分析 11 3.3.2 经济可行性分析 12 3.3.3 操作可行性分析 12 3.4 本章小结 12 第4章 总体设计 13 4.1 总体设计概述 13 4.2 系统层次架构设计 13 4.2.1 View视图层设计 14 4.2.2 Model数据模型层 14 4.2.3 Controller控制层 14 4.3 系统总体模块设计 15 4.4 系统各功能模块设计 16 4.4.1 学生功能模块 16 4.4.2 教师功能模块 16 4.4.3 管理员功能模块 17 4.5 系统功能模块流程图 18 4.5.1 管理员功能模块流程图 18 4.5.2 学生功能模块流程图 20 4.4 本章小结 22 第5章 详细设计 23 5.1 数据库设计 23 5.1.1 管理员表ADMINISTRATOR 23 5.1.2 学生表STUDENT 23 5.1.3 教师表TEACHER 24 5.1.4 班级表CLASS 25 5.1.5 教室表CLASSROOM 25 5.1.6 时间表TIME 26 5.1.7 必修课表LESSON1 26 5.1.8 选修课表LESSON2 27 5.1.9 必修排课表LESSON1_LIST 27 5.1.10 选修供选表LESSON2_LIST 28 5.1.11 选修排课表S_LIST_AFTER_L2 28 5.1.12 绑定表teacherAndLesson1ForClass 29 5.1.13 必修课成绩表RESULTS1 29 5.1.14 选修课成绩表RESULTS2 30 5.2 界面设计 31 5.2.1 说明 31 5.2.2 登录模块界面设计 31 5.2.3 学生模块界面设计 32 5.2.4 教师模块界面设计 32 5.2.5 管理员模块界面设计 33 5.3 本章小结 34 第6章 系统测试 35 6.1 系统测试目的和意义 35 6.2 系统测试用例 35 6.3 本章小结 36 结论 37 参考文献 38 致谢 39 附录1 开题报告 40 附录2 文献综述 43 附录3 中期报告 47 附录4 外文原文 53 附录5 外文翻译 61 第1章 绪论 1.1 选题的背景 1.2 目的和意义 效率低下容易出错，资料不易整理，大量丢失，这些。1.3 国内外研究现状 1.3.2 国内高校教学系统研究现状 随着我国教育的发展和逐步产业化，我国的高校在信息化建设过程中也经过了很多年的努力，已经取得了一定的成绩。从引入PC开始，到初步建设初级校园局域网、中型百兆校园网，乃至大型千兆校园网和互联网数据中心（IDC），高校信息化建设不断地跨上一个新的台阶。条件好的学校，依托校园网，围绕本校教学管理实际情况开发各管理模块，条件差一点的学校，就采用单机版的教务管理系统，仅实现其中一些相关的模块，并不是全部教学管理环节都采用计算机信息管理。现在，各大高校在经历了以硬件投资为主的校园网建设滞后，在需求的拉动之下，开始了新一轮注重软件建设、以“强调应用”为主题的、以软件开发为主的应用系统改造的新的阶段。 高校的信息化建设，主要是在传统校园建设的基础上，利用现代化的信息技术和手段，将分散的信息资源统一进行管理，形成一个虚拟的数字空间，使得显示的校园信息资源在时间和空间上得以延伸和扩展，从而实现提高教育教学管理水平和效率的目的。各高校的教学管理系统都有自身的特点，不尽相同。在该阶段，大部分高等院校的建设目标是在传统校园网的基础上，利用先进的开发技术，将各种分散的教学资源统一起来，搭建出一种异构的数据共享平台，并在该数据平台的基础之上完成各种老系统改造和新系统的开发，从而满足现代教育教学管理的需