浙江省高中地理会考复习.doc

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浙江省高中地理会考复习

必修一 第一章宇宙中的地球 第一节地球的宇宙环境 一、人类对宇宙的认识 .可见宇宙的范围:半径约140亿光年。【注意】:光年是表示距离的单位。1光年=94608亿千米 二、多层次的天体系统 1.常见天体:宇宙间的物质。星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、其他星际物质等。 2.天体系统:天体之间通过万有引力和天体的永恒运动维系起来。 3.天体系统的层次 4.太阳系 (1)组成:太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质。太阳占整个太阳系质量的99.86%,太阳系的中心天体是太阳。 (2)八大行星:水金地火(小),木土天海 Ⅰ.分类:按位置分:①地内行星——水、金;②地外行星——火、木、土、天、海。 按特征分:①类地行星——水、金、地、火;②巨行星——木、土;③远日行星——天、海。 Ⅱ.绕日运动特征:①共面性、②同向性、③近圆性。 三、普通而特殊的行星——地球 1.普通:在八大行星中,就外观和所处的位置而言,地球毫不特殊,是一颗普通的行星。 2.特殊:目前所知道的唯一有生命的星球。 3.地球存在生命的条件及原因: (1)外在:①公转轨道的安全性;②太阳光照的稳定性。 (2)内在:①日地距离适中和自转周期适中,使地球有了合适的温度,进而使液态水的存在成为可能;②地球的体积和质量(大小)适中,使地球有了合适的引力,形成恰到好处的大气厚度和大气成分。 第二节太阳对地球的影响 一、太阳辐射与地球 1.能量来源:核聚变反应:4H———He+能量 2.电磁波范围:0.15~0.4微米——紫外线,0.4~0.76微米——可见光,0.76~4微米——红外线。 3.太阳常数:在地球大气上界,在日地平均距离条件下,垂直于太阳光线,1平方厘米面积上,1分钟时间内得到的太阳辐射能量(8.24焦/平方厘米·分钟)。 4.太阳辐射对地球的影响 ①太阳辐射可以转化成生物化学能;②太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源;③太阳辐射本身以及大气运动、水循环等为人类提供了源源不断的能源。 二、太阳活动与地球 1.太阳的外部圈层:由里向外依次是——光球层、色球层、日冕层。 2.太阳活动:光球层——黑子;色球层——耀斑和日珥;日冕——太阳风。 3.太阳活动的特征:①周期性:11年;②整体性:群发。 4.太阳活动对球球的影响: ①影响地球气候,主要是气温和降水; ②影响地球电离层(即磁暴现象),干扰无线电短波通信; ③太阳风,受地球磁场作用,产生极光现象; ④可能与地震有关联。 第三节地球的运动 自转 公转 绕转中心 地轴 太阳 绕转方向 自西向东(北逆南顺) 自西向东(北逆南顺) 相关轨道 赤道(大圆) 黄道(椭圆) 运动周期 真正周期 1恒星日=23时56分4秒 1恒星年=365天6时9分10秒 假性周期 1太阳日=24小时 1回归年=365日5时48分46秒 运动速度 角速度 处处相等,15°/小时。极点为零 近快远慢(平均1°/d)近日点1月初 线速度 从赤道向两极递减。极点为零 近快远慢(平均30km/s)远日点7月初 地理意义 ①产生昼夜交替;②产生地转偏向力;③产生地方时;④影响地球形状。 ①昼夜长短的变化;②正午太阳高度的变化;③四季的更替;④五带的划分。 相互关系 地球自转的同时进行公转,地轴的倾角66.5°不变;黄赤交角23.5°的大小不变。 地球的自转 1.角速度:即单位时间转过的角度。计算过程为:360°/24小时=15°/小时。除极点外,处处相等。 2.线速度:即单位时间转过的弧长。计算公式为:v=2πR/24小时=1670cosφ(R-地球半径,φ-纬度) 记住:0°—1670千米/小时、30°—1447千米/小时、45°—1181千米/小时、60°—837千米/小时。 3.昼夜交替:产生原因:地球自转。(昼夜现象的原因:地球不发光、不透明。) 4.地转偏向力:偏转规律:南左北右,赤道不偏,纬度越高,偏力越大。 5.地方时:同一条经线地方时相同,不同经线地方时不同。经度每相差15°,地方时相差1小时。经度每相差1°,地方时相差4分钟。北京的地方时为12时,那么“北京时间”为12时16分。 6.时区:全球划分为24个时区,每15°一个时区。 7.区时:某时区的区时=该时区中央经线的地方时。 【注意】:①东12区和西12区的特殊性——同时异日。②“北京时间”=东八区的区时=120°E经线的地方时≠北京的地方时。如:北京时间为12时,北京的地方时为11时44分。 8.日期变更线(注意有两条) Ⅰ国际日期变更线(固定的、人为规定的):理论上180°经线,实际上一条折线。西早东晚。顺减逆加。 Ⅱ零时经线(向西移动的、自然的):——决定了新旧日期的范围。东早西晚。 【注意】:①北京时间为9月10日12时,美国西部

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