海底两万里PPT薛亚楠.pptx

;问题一：你所知道的现在最先进的潜海工具是什么？最大的潜海深度是多少？问题二：让你任意幻想的话，海洋的深处会有什么？;;; 有五彩斑斓、形状各异的深海生物，有古代的沉船遗骸，有亚特兰蒂斯大陆沉没海底留下的城堡。再大胆一点去想，或许还有传说中的海妖，有外星人在地球上设置的神秘基地，甚至有奇特的海洋人种建立的深海王国……展开你想象的翅膀，在这个神奇的世界里去创造梦想，或许，你就是下一个儒勒·凡尔纳！;阅读分享;阅读分享;阅读分享;;;问题探讨;问题探讨;问题探讨;内容;内容;片段1;片段2; 鹦鹉螺号由双层船壳构成，一层是内壳，另一层是外壳。两层船壳间，采用一些T字形蹄铁连接，使得船身坚硬无比。……可以抵御住一切冲击。船壳包板不会弯曲，不会折断；船身浑然一体……这使得船对最汹涌的海浪都无所畏惧。 （第五章 鹦鹉螺号）;片段4; 那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的艇底。停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中，随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间，一根绳索缚着石头，系在他的艇子上，使他可以很快地到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。到了海底，约五米深左右，他立即跪下，把顺手拿到的小纹珠贝塞人他的口袋中。然后，他上去，倒净口袋，拉出石头，又开始下水采珠，一上一下，只不过是三十秒钟。;这里有一种强大的顺手的迅速的方便的原动力，它可以有各种用处，船上一切依靠它。所有一切都由它造出来。它给我光，它给我热，它是我船上机械的灵魂。这原动力就是电。（第五章 鹦鹉螺号） ;教授，使我发现这条只有我一人认识的海底隧道的，是一个生物学家的简单推理。我曾经注意到，在红海中和在地中海中有某一些完全相同的鱼类，比如蛇鱼，车鱼，绞车鱼，簇鱼，愚鱼，飞鱼。我确定了这事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。因此我在苏伊士附近打了很多鱼，我把铜圈套在鱼尾上，然后把鱼放人海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些我从前放走的尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法就得到了证实。不久，您也要通过我的阿拉伯海底地道！ （第十二章《穿越海底隧道》）;问题探讨;问题探讨;片段;片段;写作背景：;著名儿童文学作家、少年科幻作家杨鹏这样诠释科幻小说：“真正意义上的科幻小说是以一种特殊的幻想方式反映人们在生活中所遇到的各种现实难题和生存困境的文学。”;小结;名人阅读韬略;作业;