湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级语文上册 6.22《世说新语》二则课件 语文版.ppt

世说新语 作者简介 作者刘义庆（403~444），南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学。身边聚集了不少文人学士。 作品介绍： 《世说新语》是古代笔记小说集，分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类。主要记述了东汉末年到晋代间士大夫清高放诞的言谈逸事，也记载有一些古人的正道直言，善行美德的故事。其语言简练含蓄而又隽永传神，对后世小品文的发展有很大影响。 《期行》 1. 正音，辨形 舍去（ 　 ）尊君在不(　　)非人哉（ ） 《乘船》 * 刘义庆 shě fǒu zāi 2、知节奏 陈 太 丘 与 友 期 行 太 丘 舍 去 君 与 家 君 期 日 中 元 方 时 年 七 岁 / / / / / / 【通假字】 尊君在不（“ ”通“ ”，读“ ”。） 句意： 否 fǒu 不 你父亲在家吗? 【虚词积累】 去后乃至（乃： ） 才 则是无信（则： ） 就 【古今异义】 陈太丘与友期行（古义： 今义： ） 约定 日期，期望 相委而去。(古义： 今义： ) 丢下、舍弃 委屈、委托 元方入门不顾。(古义： 今义： ) 回头看 照顾 去后乃至（古义： 今义： ） 离开 前往 【译述重点语句】 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意，元方走进门去，连头也没回。 过了正午朋友没到，陈太丘便离开了，离开之后朋友到了。 【合作探究——解读文本】 1、概说故事 本文记叙了元方和来客的对话，表现了元方的聪敏，懂得为人的道理。从而说明了“信”与“礼”的重要性。 2、文章脉络 第一层（开头到“……去后乃至”），与陈太丘的朋友失约。 第二层（“元方时年”到文末），元方以礼责问父友，体现了少年元方的机智。 3、领悟内涵 ①、“日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是怎么样的人？如果你是陈太丘，你会怎么做？ ②、元方“元方入门不顾”是否失礼，说说你的看法，你是如何评价元方的。 明确：元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备，可见他懂礼识仪，对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格。 友人的行为是一种不遵守时间的行为，正因他不守时，才导致陈太丘独自走了的结果。失信的是友人。因此陈太丘 “舍去”是正确的。 陈太丘也可以选择再等等或问明情况，因为既然已经知道友人不守时，不讲诚信，那自己就一定要做到诚信，一定要再等等。 【课文主旨】 “信”是立世之本，从小做一个守信的人。 【延伸拓展——跳出文本】 本则短文的主旨是“诚信”，主要讲的是要守时，在当今市场经济社会中，“诚信”是为人处世的重要原则，同学们认为这种传统美德还要不要？在我们的生活中，你经历过哪些有关“诚信”、“守时”的故事？ 【板书设计】 期行 《世说新语》 陈太丘： 过中不至，太丘舍去。 元方： 日中不至，则是无信； 讲礼貌、守信用 对子骂父，则是无理。 友人： 友人惭，下车引之 【明字音】 华歆（ ） 歆辄（ ） 难（ ）之 宁（ ）可以急相弃邪( ) 【知节奏】 王 欲 舍 所 携 人 宁 可 以 急 相 弃 邪 世 以 此 定 华 、 王 之 优 劣 xīn zhé nán nìng yé / / / / / / / / 【古今异义】 ①、有一人欲依附 （古义： 今义： ） ②、何为不可 （古义： 今义： ） ③、后贼追至（古义： 今义： ） ④、正为此耳 （古义： 今义： ） 搭船同行 依靠、依赖 肯，同意 可以 指作乱的人 偷东西的人 语气助词，罢了 耳朵 【虚