熟读精思课件4.pptx

穰东实验学校 马玉清;21.熟读精思;朱熹(1130－1200)，字元晦，号晦翁、晦庵，云谷老人、沧州遁叟等。婺源（今江西婺源）人，后居福建建阳。十九岁进士及第，仕至宝文阁待制。他是南宋著名理学家，世称“朱子”。其秉性刚直，著述宏富。; ;1.自由读课文，把课文读正确、通顺，如有读不准的可画出来与同桌交流。【提示：可借助拼音读准生字字音；放慢语速； 注意停顿得当。】 ;朱熹; ; 1、说课文大意：结合注释或查阅工具书,弄清词意，再揣摩句意；也可结合画面展开想象来理解。不懂的用符号标注出来，在小组研讨。 2、探究：课文三个自然段分别讲了什么？;词义我知道;　　凡是读书，必须先整理好读书用的桌子，使桌子干净平稳，把书册整整齐齐地放在桌子上，让身体坐正，面对书册，仔细从容地看清书上的文字，仔细清楚地朗读文章。 　　必须要读得每???字都很响亮，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，就自然而然顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说：“书读的遍数多了，它的意思自然会显现出来。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的意思了。 　　我曾经说过：读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一致，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼口难道会不到吗？ ; 2、课文三个自然段分别讲了什么？; ;;; ;文中哪句话给你的感受最深，请联系生活谈谈自己的体会。 ;　　　有个叫小雪的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理教育教育他。 ;朱子读书六法;体已体察。即读书要善于将书上的“圣贤言语，体之于身”。 ; 古诗文中有不少的治学语句，读一读，记一记; 你还知道哪些治学名言，和大家分享一下。;推荐读物： 韩愈的《进学解》和荀况的《劝学篇》;谢 谢 指 导 再 见！