燃烧条件与灭火原理(第一课时) 课件.ppt

燃烧条件与灭火原理 探究物质燃烧的条件 实验现象: ______________________________ ； _______________________________ 。 试管中的白磷燃烧，产生大量白烟 热水中的白磷和试管中的红磷未燃烧 2、为什么在同等条件下放在热水中试管中的白磷才燃烧了，而试管中的红磷仍没有燃烧？ 1、为什么相同的物质在热水中的白磷不燃烧而放于热水的试管中的白磷却能燃烧？ 讨论、思考 物质 白磷 红磷 硫 木材 木炭 无烟煤 着火点 (℃) 40 240 260 250 至 330 320 至 370 700 至 750 附表: 在通常状况下一些常见物质的着火点 西安康复路商贸大楼火灾 实验用品： 火柴、蜡烛、剪刀、 烧杯、水、抹布等 比一比:看谁熄灭蜡烛火焰的方法最多。 沙 土 隔绝氧气 隔离可燃物 降温至着火点以下 水 老师把凉的粗铜丝制成的线圈从火焰上方罩下去，发现火焰熄灭. 想一想 小丽把粗铜丝制成的线圈加热后从火焰上方罩下去，发现火焰没有熄灭.为什么? 钻木取火 煽风点火 水火不容 釜底抽薪 练习与实践 你能从化学角度说出下列成语所包含的科学道理吗? 以下灭火实例所依据的灭火原理是什么? 灭火实例 能灭火的原因 a.住宅失火,消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水 b.实验时不慎将少量酒精滴在台上并着火燃烧,立即用湿布盖住燃着的酒精 降温到燃烧物的着火点以下 使燃烧物隔绝氧气 以下灭火实例所依据的灭火原理是什么? 灭火实例 能灭火的原因 c.炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭 d.扑灭森林火灾时，救火人员将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，并放火烧掉那一片草地 使燃烧物与可燃 物隔离 使燃烧物隔绝氧气 根据本节课你所学到的知识，你知道什么是燃烧吗？ 燃烧：在通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈氧化反应。 一根划燃的火柴不能引燃木块，却 能引燃从木块上取下的木屑，为什么？ 课后思考： 谢谢大家