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临床管道护理2017

脑室引流管护理 引流速度及量的 控制c 脑室引流高度b 严格无菌操作,防止感染a 观察引流物性状d 拔管护理f 保持引流管的通畅e 脑室引流高度 成人1O~15 cm 1 儿童 5~10cm 2 平卧位以外耳道为水平面 3 侧卧位以鼻尖为水平 4 脑室引流速度及量的控制 切忌引流过快过多, 若患者出现低颅压性头痛、恶心、呕吐,应抬高引流管位置或暂时夹闭引流管以控制引流量, 引流量不应超过500ml/24h 观察引流物性状 正常脑脊液无色透明,无沉淀, 术后1-2天脑脊液可呈血性,以后转为橙黄色 如大量鲜血,或血性脑脊液颜色逐渐加深,为脑室内出血 颅内感染征象:脑脊液浑浊,呈毛玻璃或有絮状物 保持通畅 限制头部活动范围 烦躁着保护性约束,必要时给小剂量镇静剂 翻身、操作时避免牵拉 每小时挤压一次,自上而下 观察引流液随呼吸脉搏上下波动,并有脑脊液流出为通畅,反之不畅 搬运患者、外出检查暂夹闭 拔管护理 一般术后3-4 d,脑水肿期将过,颅内压已逐渐降低,应及早拔除引流管,最长不超过7 d。 拔管前1 d,可试行夹闭引流管,以便了解脑脊液循环是否通畅,颅内压是否升高 拔管后观察患者生命体征、意识状态的变化,如出现头痛、呕吐等颅内压高症状,应及时通知医生 观察伤口有无脑脊液渗出,及时更换敷料 (七) 人 工 气 道 鼻咽通气道 口咽通气道 气管切开 喉罩 气管插管 建立人工气道的目的 纠正缺氧,改善通气。 有效地清除气道内分泌物 改善和治疗呼吸衰竭 人工气道护理 1、体位:抬高床头30~45° 2、无菌操做,动作轻柔 ,吸痰时间 不超过15秒,每次间隔3~5min。吸痰前后给高流量吸氧或吸纯氧2分钟,吸痰时注意心律血压心率呼吸的改变。 3、按时雾化吸入,鼓励病人咳嗽,多饮水,使痰液易于排出,如痰液粘稠,予以充分湿化, 4、寸带固定:松紧伸进一手指为宜,过松脱管、过紧可致皮肤压疮 5、气管切开处换药每日一次,观察渗液渗血红肿情况;气管插管者口腔护理每日2次(2人操作),每班记录交接插入深度。 6、冲洗瓶分开冲洗:注明吸引口鼻腔 和 吸引气道用 7、气囊管理: 7-10毫升,3-5毫升。气囊测压表20--25厘米水柱 1、病人咳嗽、有痰鸣音或呼吸窘迫 2、呼吸机气道压力高压报警 3、SPO2下降 (肺功能正常时SPO2大于95%,老年肺病时, SPO2 大于88%) 4、肺部听诊有罗音 5、需要鼻饲的患者要鼻饲前翻身拍背,充分吸痰后给气囊内冲气3~5ml,再行鼻饲。 吸痰时机 根据痰液分度判断湿化效果 Ⅰ度:痰如米汤或泡沫样,容易咳出;吸痰后玻璃接头内壁上无痰液滞留,提示气管滴药过量,要适当减少滴药量和次数 Ⅱ度:痰液外观较一度黏稠,需用力咳出;吸痰后有少量痰液滞留在玻璃街头内壁,易被水冲洗干净。表示气道湿化不足,适当增加气管滴药量和次数。 Ⅲ度:痰液外观明显黏稠,呈黄色,附于气管壁上,不易咳出。玻璃街头内壁滞留大量痰液,不易被水冲走。提示气道湿化严重不足或伴有机体脱水。加大给滴药次数和量必要时加大输液量。尤其对哮喘患者要注意。由于呼吸道干燥,大量水分丢失,痰液粘稠会出现无痰的假象,临床多见。 小 结 管道的护理是一项最基础的护理工作.要树立起“每根管道都关系到病人的生命”的意识。切勿因小而不为。 加强巡视,经常检查管道是否在位、通畅,观察引流液的情况.做好记录。并把这项工作作为交接班的重点内容,实行床边交接班。使每根管道都发挥其应有的效能。 Nightingale 南丁格尔1820-1910 信心 耐心 细心 谢 谢! 南丁格尔的格言:信心,耐心,细心。 肠内营养的实施要求我们要有耐心,信心和细心。才能真正把肠内营养开展起来。 临床管道护理 德州市立医院 ICU 丁路平 2017.6 管道护理的意义 在我们每天的护理工作中都要对病人携带的各种管道进行管理,它们分别具有不同功能。常作为治疗、观察病情的手段和判断预后的依据,它们被称为“ 生命的管道 ”。 因此,作为一名护士,必须要管理好这些管道,使其各置其位,各司其职,从真正意义上来提高护理务服内涵。 学习目标 1、管道护理一般原则(识记)

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