牛怡凡《陈情表》复习.ppt

复习目标 1、掌握文中的重点实词（一词多义）、词类活用 2、掌握重点虚词及特殊句式。 3、翻译重点句子 4、背诵默写全文 突破实词“过” 1、“过”的本义是“走过、经过”。 2、“走过”别人自然就是“超过”了别人， 3、做事“超过”太多会变成“过分”， 4、事情做得“过分”容易出现“过错”， 5、出错当然就会被“责备” 6、被责备当然要登门“拜访”“探望” 突破实词 “见” 近三年高考情况 （12山东）躬履途泥，率先期门。躬：弯腰。× 但以刘日薄西山 （12江西）民不胜其苦 胜：能够承受，禁得起 （12安徽）值母病笃 笃：严重 （12广东）陶澍就擢巡抚 擢：升迁 （11辽宁）庆礼躬至其境????????????? ? 躬：亲自 （11江西）亦不能夺之矣 夺：强取。 （文言实词可以运用可以运用代入法，如果不通顺可能有误。也可以用知识迁移法，“夺”在《陈情表》中学过“舅夺母志”夺：改变。） （10全国）寻知代州。移深州 寻：不久。 （10山东）遽薄京师 薄：逼近 （10江苏）庶几以慰其魂 庶几：希望 （10福建）为余言周维城事甚具 具：完备 （10江西）除福州观察使 除：授予官职 1、祖母刘 ? ?????，??? ? ?? ?。（07湖南） 2、臣生当陨首，?????????? 。（06.浙江）（12.山东） 3、臣无祖母，无以至今日； ??????? ? ? ?? ???， ????????? ??????????。?? （08.江西） 4、 ，内无应门五尺之僮，______ ______，________。 （10.山东）（12.湖北） 5、乌鸟私情，???????? ?? ???? ?。 （10.安徽） 6、?????????? ，终鲜兄弟。?????????? ，晚有儿息。??? （11.江西） 拓展训练 1、 以天下之美为尽在己 2、 至丹以荆卿为计，始速祸焉 3、 不赂者以赂者丧 4、 武以始元六年春至京师 5、愿以十五城请易璧 6、余船以次进 7、 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 8、木欣欣以向荣 9、 作《师说》以贻之 背诵默写 * 检查落实 险衅（xìn ） 行（xíng）年四岁 祚（zuò）薄 （bó） 应（yìng ）门之童 猥（w?i ）以微贱 床蓐（rù） 陨（y ǔn ）首 责臣逋（bū） 慢 日笃（dǔ） 拔擢（zhuó ） 宠命优渥（wò ） 舅夺母志 更相为命 不矜名节 无以至今日 臣之辛苦 伏惟圣朝以孝治天下 听臣微志 庶刘侥幸 解释词义 改变 顾惜、夸耀 没有用来….的办法 辛酸苦楚 听任，允许 庶几，或许 轮流，更替 凭借，用 臣以险衅，夙遭闵凶 九岁不行，零丁孤苦 夙婴疾病，常在床蓐。 臣密今年四十有四。 通 假 字 有，通“又”。　 闵，通“悯”，忧患　 零丁，通“伶仃”，孤独的样子 蓐，通“褥”，草席子 欲苟顺私情，则告诉不许 听臣微志，庶刘侥幸 是以区区不能废远 报告申诉；让别人知道 幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。 拳拳，形容感情恳切；数量少。 古今异义词： 非臣殒首所能上报 报答皇上；向上级报告 1、祖母臣无以终余年 2、愿陛下矜悯愚诚 3、凡在故老，犹蒙矜育 4、是以区区不能废远 5、臣具以表闻，辞不就职 6、外无期功强近之亲， 内无应门五次之童。 7、猥以微贱 8、则刘氏病日笃。 动词使动用法，使－终了 形－名，诚心 形－名，老人 形－动，远离 动－使动，使－－闻 名－状，在家之外 名－状，在家里 形作名，卑微低贱的身份 名－状，一天一天 词类活用 五、特殊句式 1、而刘夙婴疾病 2、非臣陨首所能上报 3、今臣亡国贱俘 4、急于星火 5、乌鸟私情，愿乞终养。 6、寻蒙国恩，除臣洗马。 （被动句） （判断句） （判断句） （状语后置句） （省略句） （省略句） 学习推导引申义的过程： 1、行过夷门，见侯生。。《信陵君窃符救赵》 2、不过三十日。《廉颇蔺相如列传》 3、人恒过，然后能改。《生于忧患，死于安乐》