犹太人的智慧与启示.ppt

犹太人的智慧与启示 政研室 吕琳 交流这个专题的目的 探索和挖掘犹太人非凡的智慧，借鉴并以犹太人的智慧来指导我们的行为，这样将会使我们的生活更精彩，人生更幸福，事业更成功！ 犹太人的智慧与启示 一、犹太人简介 （一）什么是犹太人 （二）犹太人的特点 二、犹太人的智慧 （一）犹太人的教育智慧 （二）犹太人的生活智慧 （三）犹太人的经商智慧 三、总的启示 一、犹太人简介 （一）什么是犹太人 从四个方面把握： 1、从产生地域来讲：犹太人原来是居住在阿拉伯半岛的一个游牧民族，最初被称为西伯来人。 2、从组成来讲：包括自古代沿传下来的以色列种族和后来在各个时期和世界各地皈依犹太宗教的人群。 3、从广泛的角度：犹太人可是也可以不是严格的宗教奉行者。犹太教界定一个人是否属于犹太人的标准是要看其母亲是否是犹太人，若其母亲是，不管信什么教或是无神论者也被认为犹太人。 4、犹太人自己的认定方法：①信仰 ②种族 一、犹太人简介 （二）犹太人的特点 1、一爱：爱学习 2、二高：①智商高（IQ） ②情商高（EQ） 3、三多：①智慧多 ②有钱的人多 ③成功的人多 二、犹太人的智慧 （一）犹太人的教育智慧 智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧永远就跟着你。 ——犹太民族的祖训 1、务实的教育理念 ⑴ 知识就是财富 知识可以不被抢夺，而且可以随身带走，所以知识是最重要的。 据统计，犹太人获得诺贝尔奖的人数超过了240人，是世界各民族平均数的28倍。其中，获得诺贝尔奖的科学家中有17%是犹太人。在美国，每5个大学教师中有1个是犹太人，每5个大学生中也有1个犹太人。 （一）犹太人的教育智慧 1、务实的教育理念 ⑵ 学习是一生的课题 人类的智慧在犹太人的脑袋里，犹太人的智慧在《塔木德》里。不了解《塔木德》，就不了解犹太人；不了解犹太人，就不了解世界。 ——爱因斯坦 据联合国教科文组织最近的调查表明，在以犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的犹太人平均每月读一本书。在人均拥有图书馆、出版社和每年人均读书的比例上，以色列超过世界上任何一个其他国家，为世界之最。 （一）犹太人的教育智慧 1、务实的教育理念 ⑶ 把书本当做你的朋友 《塔木德》中这样写道：“把书本当作你的朋友，把书架当作你的庭院，你应该为书本的美丽而骄傲，采其果实，摘其花朵。” 为了让所有的人都知道学习的重要性，他们还制定了许多教义： ① 在传统的犹太家庭里有一个世代相传的规定：书架只可放在床头，不可放在床尾。 对比：秦始皇焚书坑儒事件。 ② 在生活困苦之余，不得不变卖物品来度日的时候，应该先卖金子、宝石、房子和土地，到了最后一刻，在不得已的时候，才可出售图书。 对比：毕业后丢书、图书论斤卖 ③ 如果人去世了，要在棺材里面放几本书。 （一）犹太人的教育智慧 1、务实的教育理念 ⑷ 学者比国王大 在古代的犹太社会里，凡事被称为“塔尔米特?赫里姆”的人，即精通犹太法典者，都不必缴税。 有一条犹太格言是这么说的：“即使变卖一切家当，使女儿能嫁给学者也值得；为娶学者的女儿为妻，纵然付出所有财产也在所不惜。” 《塔木德》中也说过：宁可失去财产，也要把女儿嫁给学者。 （一）犹太人的教育智慧 1、务实的教育理念 ⑸ 教育和宗教一样重要 以色列之父本-古里安（以色列第一任总理）说：“没有教育，就没有未来。” 以色列之母梅厄夫人说：“对教育的投资是有远见的投资。” 以色列的教育经费占GDP的7.7%，位居世界第一。 一项统计数字表明，美国犹太人，人口中受过高等教育的人所占的比例是整过美国社会平均水平的5倍。 （一）犹太人的教育智慧 2、独特的教育方式 ⑴ 对孩子具有一种带有神圣的情感 《塔木德》中有一句极为睿智的格言：“人类有三个朋友——小孩、财富、善行。” 犹太民族的三个根本关注点： 小孩是民族的肉体存在 善行是民族的精神存在 财富是民族的现实存在 （一）犹太人的教育智慧 2、独特的教育方式 ⑵ 十分注重对孩子的早期教育和家庭教育 ① 苦乐观教育—先吃苦，后享受 ② 人生价值观教育—求知识，有智慧 中国式教育