班主任经验交流 王云辉.ppt

班主任工作交流 绥江县会仪镇中学 罗云辉 2015-1-5 班主任工作交流前言： 各位领导、各位老师，大家好。我很荣幸能在这儿和大家一起交流班主任工作的一些方法，从之前的几个优秀班主任的发言中，我学到了很多东西，我也将在以后的班级管理过程中，借鉴他们的好方法，争取把每一位学生教好、管好，让他们都能成才。 说句实话，要谈到班主任工作经验，我还真没有多少，因我只有6年的班主任工龄，接到通知要我发言，我思考了好久，不知道从哪方面说起，我也请教了好多比我有经验的老师，得到的答案几乎一样----你平时是怎么做的，你就怎么说。所以呀，今天在这里，我就把我平时的做法一一的说出来，惹有不恰当的地方，请在座的领导和老师批评指正，我非常感激。 班主任是什么？以下是网络上用来评论班主任的两张图片 做每一件事情，都要有个计划。当我们接手班主任的第一天，我们就应该考虑，怎样把学生快乐、平安地送毕业，让他们理直气壮地走向各个行业。 班主任工作的几个方面： 第一、纪律方面：我认为，班级管理中，纪律是最难的一个问题，它涉及面广，包括我们的课堂纪律、睡觉纪律。针对这一系列的情况，作为班主任，你必须制定相应的班级管理办法，所以，我从七年级学生入学的第一次班会课，会专门把班级管理规定给学生们学习一遍，之后粘贴在班级公示栏内。但是，只有条款，没有落实是完全不行的，这就要依靠班干部。大家都知道，欲治兵者，必先选将。将选好了，班级各个方面自然而然地就上去了。因为我觉得，兵熊熊一个，将熊熊一窝。其中也包括作为班主任的我们在内。 班级管理办法：每一个班主任都有自己的一套，不外乎就是违反了纪律，学生将受到什么处理，但是作为班主任来说，必须要考虑处理结果的接受性。要让学生心甘情愿接受，而不能让他们在这些条款下对你班主任恨之入骨。 第二，学习：今天我把学习放在第二个板块来说是因为，对于学生来说，我觉得在学校里必须先学做人，再学知识。作为老师来说，你培养出来的学生不能是“高分低能”的人才。在平时的教学工作中，我们应该遵循“用爱原则。”教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为班主任，要努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，分享他们的喜悦。被尊重（也可理解为我们常说的赏识教育）是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 每一届，我都会利用班会课，给学生们观看一个视频，它的名字叫做《让生命充满爱》。是由中国演讲团团长邹越教授主讲。每放一次，学生们都感动很深，甚至泪流满面，我也会落泪，只是我会不好意思地走向教室的后面，争取不让泪花流出来。我也希望大家班主任都去看看，如果你觉得可以，也可以给你的学生看看。对我个人而言，我非常喜欢这个视频，看完之后，再教同学们唱《军中绿花》效果会更好。 只用功不玩耍 聪明孩子也变傻 只玩耍不用功 你的梦想必成空 总之，做一个班主任是不容易的，班主任工作既艰辛而又神圣，但我们相信每一份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。未来的路上，希望我们将一如既往努力工作，静下心来教书，潜下心来育人，不断总结反思自己！ * 怎样做一个合格优秀的班主任呢? “对一艘盲目航行的船来说， 任何方向的风都是逆风” 罗老师 辉哥 *