琵琶行优秀清晰.ppt

讨论精讲 1．《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？ 湓浦pénpǔ 铮铮然zhēng 商贾gǔ 悯然ｍǐｎ 转徙xǐ 迸bèng 谪zhé 浔阳xún 红绡xiāo 荻花dí 捻niǎn 霓裳nícháng 六幺yāo 裂帛bó 虾蟆hámá 钿头diàn 银篦bì 阑干lán 呕哑ōuyā 嘲哳zhāo zhā 讨论精讲 2.这首诗里最能体现诗人情感（感慨）的诗句是什么？【主旨句】 为什么作者认为自己和一个未曾谋面的琵琶女“同是天涯沦落人”？ 同忆京城，天涯人对天涯人； 同叹年华付流水，苦情人对苦情人； 同感处境悲凉，断肠人对断肠人； 同滴辛酸泪，流泪人对流泪人； 同泄音乐情，知音人对知音人； 同望天涯明月，寂寞人对寂寞人…… 思考问题： 本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲，请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次？用文中的诗句回答听者的感受是什么？ 文中一共描写了三次弹奏 第一次：“主人忘归客不发” ——惊异（略写） 第二次：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白” ——沉醉（详写） 第三次：“满座重闻皆掩泣”、“江州司马青衫湿” ——伤悲（略写） * 吊＿＿＿ 唐．李忱 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名居易，造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。 白居易 白居易，字乐天，号香山居士， 是唐代继杜甫之后的又一位伟大 的现实主义诗人。他积极提倡新 乐府运动，主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作。” 《琵琶 行》是一首七言长篇叙事诗，继 承了汉乐府叙事诗的传统，白居 易的长篇叙事诗优美动人，通俗 平易,在诗人生前，就被广为传 诵,所谓“童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。” 琵琶行 童子解吟长恨曲 胡儿能唱琵琶篇 唐宣宗挽白居易联 解题 1、 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》。 白居易还有《长恨歌》。 歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 （引：李贺《李凭箜篌引》） 在正文前面，作者有一段小序。交代 、 、 和 。说明写作的原因，并为全诗定下了 的感情基调。 时间 地点 人物 故事概况 凄切 以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：《长恨歌》《琵琶行》 闲适诗：《赋得古原草送别》 是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。 后期 （即自贬江州司马到死） 以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》 仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。 前期 （从入仕到贬江州司马以前） 诗歌特点 生活特点 时期 白居易生平与诗作 读准字音 故事梗概 江头送客闻琵琶 歌女倾诉身世苦 江上聆听琵琶曲 重闻琵琶青衫湿 同病相怜伤迁谪 一、赏“同是天涯沦落人” 年轻美貌——年长色衰 　门庭若市——孤守空船 　昔日欢笑——今日辛酸 　 年轻时 年老时 起对比反衬作用 被贬江洲 病卧浔阳 本是京城女 去年辞帝京 名满京都的艺人 才华横溢的诗人 因年长色衰而嫁商人 因直言进谏而遭贬谪 琵琶女 白居易 今 昔 才貌双绝 年长色衰 才高位显 被贬放逐 名动京师 飘沦憔悴 一个独守空船，借乐诉怨； 一个送客江头，有酒无乐。 一个善弹，一个善听，演绎出一出千古传诵的知音故事。 这正如浔阳楼楹联所言： 枫叶四弦秋， 枨（chéng，触动）触天涯迁谪恨； 浔阳千尺水， 句（gōu ，勾）留江上别离情。 主旨 通过写琵琶女高超的演奏技艺及沦落天涯的悲惨身世, 表现了对琵琶女的深切同情, 抒发了诗人谪居江州在政治上的失意之感，控诉了封建社会对人才的摧残。 ?? 一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的真正知识分子，虽地位悬隔，但白居易能冲破封建的等级观念，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流，平等地看待一个地位卑贱的琵琶女，将自己的仕途坎坷同她的昔为倡家女、今为商人妇的遭遇作类比，是非常难能可贵的， 可见其对歌伎人格尊重的进步思想。 回顾全文，拓展主题 二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗。 “相逢何必曾相识”，是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？ 音乐（琵琶声