汽车检测与维修技术专业课程教学大纲1031.docVIP

高等职业院校 汽车检测与维修技术专业 课程教学大纲 洛阳科技职业学院教务处 二0一 六 年 八目 录 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 1 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》教学大纲 12 《形势与政策》教学大纲 30 《职业规划、就业指导与创业教育》教学大纲 40 《职业规划、就业指导与创业教育II》教学大纲 44 《职业规划、就业指导与创业教育Ⅲ》教学大纲 49 《大学英语I》教学大纲 54 《大学英语II》教学大纲 67 《高等数学I上》教学大纲 75 《高等数学I下》教学大纲 82 《计算机应用基础》教学大纲 89 《应用文写作》教学大纲 104 《军事理论》教学大纲 110 《体育》教学大纲 117 《机械制造与ＣＡＤ》教学大纲 120 《汽车电工与电子技术基础》教学大纲 129 《汽车机械基础》教学大纲 131 《汽车专业英语》课程教学大纲 149 《汽车发动机构造与维修》教学大纲 153 《汽车底盘构造与维修》教学大纲 174 《汽车电器设备构造与维修》教学大纲 197 《汽车电控技术》教学大纲 228 《汽车车身修复及涂装技术》教学大纲 234 《汽车养护与美容》教学大纲 239 《汽车检测与维修》教学大纲 245 《汽车新技术》教学大纲 259 《汽车市场营销》教学大纲 277 《汽车自动变速器构造与维修》教学大纲 284 《单片机技术》课程教学大纲 290 《液压与气动技术》教学大纲 296 《汽车驾驶》教学大纲 300 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 学时：32 学分：2 一、课程简介 “思想道德修养与法律基础”课，是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分。本课程以马克思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观教育为主要内容，以社会主义荣辱观贯穿教学的全过程，通过理论学习，帮助大学生加强思想品德修养，增强学法守法的自觉性。 二、课程的类别、作用和目标 本课程属于高等院校思想政治理论课，属公共必修课。为中国特色社会主义建设培养合格的建设者与接班人。学生通过对本课程的认真学习，能够全面提高思想道德素质和法律素质。本课程帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，思想上形成正确的提高能力、解决问题的逻辑思维体系，为其正确的核心观念奠定扎实的基础理论知识，培养与错误观念做斗争的优秀道德品质。 考核方式：考查。 三、本课程与其他课程的关系 本课程的性质属于高等院校思想政治课，是公共必修课，是党中央和教育部规定的在所有大一新生第一学期必须开设的课程。本课程的教学内容为其他课程奠定正确学习的观念基础。 四、课程内容 1.理论教学内容： 绪论 珍惜大学生活开拓新的境界 教学目的和要求：阐释大学生人生新阶段的特点，了解道德与法律的关系，培育和践行社会主义核心价值观，同时理解本课程的性质、任务和基本内容，明确学习本课程的意义；端正学习态度、掌握正确的方法，增强学生学习的自觉性和积极性。 重点、难点：正确认识大学生活的特点，培养独立生活的能力；树立新的学习理念，培养良好的学风；认识当代大学生肩负的历史使命，自觉确立德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的成才目标；切实把握社会主义核心价值体系的科学内涵；认识思想道德素质与法律素质对自身发展的重要性。 第一节 适应人生新阶段 一、认识大学生活特点，提高独立生活能力 二、树立新的学习理念，培养优良学风 三、确立成才目标，塑造崭新形象 第二节 提高思想道德素质和法律素质 一、思想道德与法律 二、思想道德素质与法律素质 三、培育和践行社会主义核心价值观 第三节 学习《思想道德修养与法律基础》课的意义和方法 一、学习《思想道德修养与法律基础》课的重要意义 二、学习《思想道德修养与法律基础》课的基本方法 第一章 追求远大理想　树立崇高信念 教学目的和要求：了解理想和信念对人生具有重要的作用，自觉树立崇高的理想和科学的信念；正确理解和掌握理想与现实的关系，坚定中国特色社会主义信念；积极投身社会实践，艰苦奋斗，把理想化为现实。 重点、难点：在实践中实现理想，是全章教学的重点和难点。理想只有落实到实践之中，才能体现出其价值和意义，而理想的实现并不是轻而易举的事情，要认识到其长期性和艰巨性，更要具备坚定的信心、坚韧的毅力和艰苦奋斗的精神，才能实现从理想到现实的飞跃。 第一节 理想信念与大学生成才 一、理想信念的涵义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 第二节 树立科学的理想信念 一、认识当代大学生的历史使命 二、确立马克思主义的科学信仰 三、树立中国特色社会主义共同理想 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 一、坚持个人理想与社会理想的统一 二、立志高远与始于足下 三、认清实现理想的长期性