电子技术课程设计十二章.ppt

电工电子综合课程设计教学进度计划48课时 一、前期知识点补习： 1、电子元件识别与测量技能； 2、课程设计所需的电工技术理论与实验补习； 3、课程设计所需的相关电子技术实验补习； 4、课程设计所需的仪表使用（示波器、万用表）6～10课时 5、相关的仿真软件的学习；演示2课时 二、电工技术综合课程设计项目（讲解） 1、基础照明电路的设计与安装； 2～4课时 2、电压表、电流表、欧姆表的设计； 4～6课时 3、电机控制电路的设计； 2～4课时 三、电子技术综合课程设计项目（任选一制作） ㈠、局部电路的设计：1、晶体管放大器的设计；2、场效应管源极跟随器的设计；3、差分放大器的设计；4、RC有源滤波器的设计 ㈡、整体项目的设计：1、串联稳压电源的设计；2、函数信号发生器（信号源）的设计；3、汽车、摩托车电瓶充电器的设计；4、音频功率放大器（有源音响）的设计； 主讲：阎峻岭 科创学院机电实训部 高频电子电路设计 小功率调频发射机设计 一、调频发射机及其主要技术指标 一、调频发射机及其主要技术指标 二、单元电路设计与调试 1-1、LC正弦波振荡器 1-2、变容二极管调频 变容二极管的Cj-v 特性曲线 1-3、 LC调频振荡器主要性能参数及其测试方法 1-4、设计举例 1-5、调频振荡器的装调与测试 2、高频功率放大器设计 2-1、电路的基本原理 1. 宽带功率放大器 1. 宽带功率放大器 1. 宽带功率放大器 2. 丙类功率放大器 2. 丙类功率放大器 2. 丙类功率放大器 2. 丙类功率放大器 2. 丙类功率放大器 2. 丙类功率放大器 2-2、高频变压器的绕制 2-3、主要技术指标及实验测试方法 2-4、主要技术指标及实验测试方法 2-5、设计举例 （ P145） 2-6、高频谐振功率放大器的调整 2-6、高频谐振功率放大器的调整 2-7、高频谐振功率放大器的调整 三、整机设计举例 三、整机设计举例 四、整机 电路的装调与测试 四、整机 电路的装调与测试 四、整机 电路的装调与测试 ?f m的测试：用示波器测试 波形相移可反映频偏大小： 设 ?f m＝20KHz，fo＝6.5MHz 即fo(t)－－－（6.48MHz，6.52MHz） 总相移???＝2* ?f m*2?＝80K ? 每个周期相移??＝ ???/6.5M＝（4/325） ? 若观察第20个周期波形，相移??＝20* ??＝0.25 ? 可通过此法判断?f m是否达到指标。 五、设计任务 串联稳压电源的设计方案 (2) 负载特性 当功放处于临界工作状态A点时，管子的集电极电压正好等于管子的饱和压降VCES，集电极电流脉冲接近最大值ICm。此时集电极输出的功率PC和效率 都较高，对应的等效负载电阻 判断功放是否为临界工作状态的条件是： Vcc-Vcm=Vces 高频变压器的磁芯应采用镍锌(NXO)铁氧体，当用 NXO-100 环形铁氧体作高频变压器磁芯时，工作频率可达十几兆赫。其结构如图4.3.6所示，尺寸为外径×内径×高度，电感量L由下式计算[2]： (4-3-30) 绕制高频变压器的漆包线一般选用线径为f0.31mm的漆包线。为减小线圈漏感与分布电容的影响，匝数 应尽可能少，匝间距离尽可能大（绕稀一些，并绕得紧一些）。 ? 输出功率 高频功放的输出功率是指放大器的负载RL上得到的最大不失真功率。也就是集电极的输出功率，即 ? 效率 常将集电极的效率视为高频功放的效率，用h表示，当集电极回路谐振时，h 的值由下式计算： ? 功率增益 功放的输出功率Po与输入功率Pi 之比称为功率增益，用AP(单位：dB)表示(见式4-3-10)。 高频功放的测试电路 高频信号发生器提供激励信号电压与谐振频率 示波器监测波形失真 直流毫安表mA测量集电极的直流电流 高频电压表V测量负载RL的端电压 在集电极回路处于谐振状态时，放大器的输出功率可以由下式计算： PO= RL VL2 = Vom2 2RL 例 设计一高频功放。 ? 已知条件 +VCC = +12V，晶体管3 DG130 ，晶体 管3DA1 。 ? 主要技术指标 输出功率Po≥500mW，工作中心频 率 ，效率η50%，负载 RL=51Ω。 1. 谐振状态的调整