盲孩子和他的影子公开课课件.ppt

盲孩子 和 他的 剑阁县普安中学 李羽 1.理解课文内容，感悟文章“爱”的主题。 2.在朗读活动中感受、 体味人物感情，体悟文章的美。 3.培养热爱生活、关爱弱者的良好品质。 ? 寂寞 孤独 形影不离 风雨交加 色彩缤纷 孪生兄弟 （抓住主要人物和事件） 画出表现盲孩子心情变化的关键语句。 ? （寂寞） （快乐） （孤独） （惊喜） 深情朗读 ? 课文探究 影子是怎样帮助盲孩子的？ 他自己有什么收获？ ? 课文探究 帮助别人，快乐自己！ 赠人玫瑰，手有余香！ ? 课文探究 请用“在盲孩子的生命中， 影子是 。”的句 式来概括影子对盲孩子的帮助。 照亮心灵的一盏明灯 ? 走出童话，生活中有许多像盲孩子一样需要我们帮助的人，你愿意做谁的影子呢？ ? 让我们一起行动起来！ 如果你是一个“盲孩子”， 永远不要放弃对光明的追求！ 如果能做“影子”和“萤火虫”， 永远不要吝啬你的爱心和光芒！ 童话有结束的时候，爱却永无止境。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ 为身边的弱势群体做一件事，写一写自己的体会。 作业：