研究生与科学研究1.ppt

本课程教学专题的核心问题： 一、硕士学位论文如何选问题？ 二、硕士学位论文所需要的研究资料如何搜集与分析处理？ 三、如何制定硕士学位论文的研究方案？ 四、如何表达硕士学位论文及科研成果？ 科学研究中有关问题的方法论思考 一、科学是什么？ 科学主要是以自然（以及社会乃至人本身）为研究对象，通过实证、理性等方法获得的规律性的知识体系，它也包括这种活动的过程和建制。科学是人类秉持科学精神所从事的创造活动。 二、研究是什么？ 研究，首先是一种态度，是人对未知事物的一种态度。其次是思索，以思索求得问题的解释。当思索解释需要更多的依据时，就有了收集资料和分析资料的过程。 三、方法是什么？ 方法的实质是怎样做、怎样做好。研究的目的是获得解释，方法是在研究中逐渐形成的便于研究顺利进行的手段、工具。 四、理论是什么？ 理论就其内容而言，是系统地说明事物本质及规律的知识；就其结果而言，是合乎逻辑地组织在一起的概念、判断、推理的体系；就其功能而言，是以其逻辑体系及其对事物的本质、规律的揭示，构成一个理性的解释系统，具有解释、规范和预测的功能。 五、理论与研究 在理论与研究之间存在着怎样的联系？ 研究是要获得解释，而理论则是一种解释系统，这样就可以建立它们之间的联系了。研究总是与理论具有交集，从这个意义上说，没有理论的研究是不存在的。同时，通过研究可以提出或建立新的理论。 专题内容：专题一 如何选定学位论文及科研课题？ ——体育硕士学位论文的选题与体育科研课题的申报专题二 如何搜集与分析处理研究资料？ ——体育科学研究的基本方法 专题三 如何制定学位论文的研究方案？ ——体育硕士学位论文开题报告的拟定 专题四 如何合理表达硕士学位论文及科研成果？ ——体育硕士学位论文及科研论文的基本结构与撰写要求 专题一： 如何体育硕士学位论文的选题 与体育科研课题的申报 内容要点： 一、体育硕士学位论文的定位 二、体育硕士学位论文的选题 三、体育科研课题的申报 一、体育硕士学位论文的定位 （一）体育硕士的性质及培养目标的定位 研究生教育按照专业和用途不同，分为普通研究生教育和特殊类研究生教育。 在我国，普通研究生教育占多数，是培养学术/理论研究型人才的，授予的学位是科学学位或学术学位（Academic Degree）。 特殊类研究生教育系指培养职业性专业岗位的人才，授予的学位是专业学位（Professional Degree）。 专业学位，是指通过高水平的专业训练从而达到一定的水平，具有从事某种专门职业业务工作的能力，并掌握扎实的专业理论知识而授予的学位。专业学位与学术性学位在学位上属于同一层次，但在培养规格，即培养目标、教学方法、授予学位的标准和要求等方面有所差异。专业学位教育的任务，是根据特定职业或岗位的需要，培养大批从事实际工作的社会急需的高层次、应用型、复合型人才。目前，不少国家把专业学位作为从事某项职业的必备条件或先决条件，所以也称职业学位。 体育硕士属于职业型研究生，是一种具有特定体育职业背景的专业学位，主要是培养体育领域（包括体育教学、运动训练、社会体育指导和竞赛组织管理等）的高层次、应用型体育专门人才。 （二）体育硕士学位论文的定位 1．学术论文的特点与要求 论文就是专门讨论或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题；“讨论”和“研究”是论文的本质属性。因此，它是种说理文章，属议论文，简称为论文。 学术论文是为研究某一学科领域的专门问题而撰写的、具有一定学术价值的文章，是用来表述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。通常有三种形式： （1）邓载于学术刊物和论文集中的学术论文;（2）在学术会议上宣读话作为会议交流资料的学术会议论文； （3）为获取一定学位资格而撰写的学位论文。 要撰写学术论文，首先要了解学术论文的特点与要求。学术论文的特点有以下四个方面： （1）学术性 指论文研究和探讨的内容具有专门性系统性。专门性是指论文的选题具有很强的专业性，它是以某一学科专业中的具体问题为研究对象，运用系统的专业知识，去论证和解决专业性很强的学术问题，体现出一定的学术水平。系统性是指论文立论完整，逻辑严密，表述清楚，能形成一定的理论体系。 （2）创造性 指论文所表达的科研成果在原有的学术水平上有了新的突破。论