2013科学素养与科研方法考试题1与答案.doc

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2013科学素养与科研方法考试题1与答案

2013科学素养与科研方法考试题1及答案 ? 1. 科学素养的核心因素中,()是要达到的结果,而其他因素是达到这一结果的必要条件。 (单选 ) A对科学技术的理解 B对科学、技术、社会三者关系的理解 C科学的精神和态度 D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力 2. ()为科研不正之风容留了生存空间,一些单位缺乏学术批评与自我批评的风气,没有形成“百家争鸣”的学术氛围,存在着“好人主义”、“事不关己,高高挂起”的思想。 (单选 ) A官本位思想 B学术批评与监督机制不健全 C学术评价制度不尽合理 D人性弱点的过度膨胀 3. ()是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会。 (单选 ) A学术会议 B教研活动 C学术讲座 D课件评比 4. ()是一种消极有害的心理,是一种对别人的心理行为、品德、人格等的不切实际的、消极的主观猜测。 (单选 ) A自卑 B猜疑 C嫉妒 D仇恨 5. 在生产力很低的条件下,()方法是人类研究自然界的主要方法,因为它要求的条件最低,只要有自然界,只要有人的感官,就可以对普通的宏观现象进行一般水平的观察。 (单选 ) A观察 B演绎 C实验 D数学 6. ()提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具——公理方法。 (单选 ) A欧几里得 B柏拉图 C德谟克利特 D亚里士多德 7. 罗吉尔?培根最大的贡献是提出了(),他是在人类思想史上最先提出这一名称的人。 (单选 ) A实验科学 B数学方法 C推理方法 D逻辑方法 8. ()作为近代实验科学的哲学代言人,在唯物主义认识论的基础上,第一个为近代自然科学建立了系统的科学方法论,被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”。 (单选 ) A达?芬奇 B弗朗西斯?培根 C爱因斯坦 D伽利略 9. 在实验观察中,丁肇中避免漏过任何观察机会,终于观察到了(),使沉寂了10年的物理学界有了重大突破。 (单选 ) Aα粒子 BJ粒子 C夸克 DR粒子 10. ()选题大致分“综述”和“述评”两类。 (单选 ) A回溯法 B比较法 C综合法 D移植法 11. 社会科学常常采用()的方法,尤其是文献调查法来研究社会历史现象。 (单选 ) A观察 B科学实验 C间接研究 D直接研究 12. ()是文献调查法的最后一个环节,其产物通常是课题研究的阶段性成果。 (单选 ) A制订文献调查计划 B文献检索 C文献分析与研究 D文献评述 13. 术语分析的结果是()的基础。术语分析侧重于从概念的历史发展来阐明概念的含义,而()则注重对有关术语概念进行分解,从而使其具有可操作性。 (单选 ) A文献评述 B文献分析 C术语分析 D概念推演 14. ()是根据系统中各因素之间发展态势相似或相异程度,来衡量因素间关联程度的方法。说得更确切一些,它是对因素发展态势的量化比较分析。 (单选 ) A关联度分析法 B灰色预测法 C灰色决策方法 D 灰色整数规划法 15. ()即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。多数医学科研的受试对象是动物和人,也可以是器官、细胞或分子。 (单选 ) A处理因素 B实验对象 C实验效应 D实验环境 16. ()的内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分。 (单选 ) A处理因素 B实验对象 C实验效应 D实验环境 17. 科研技能的培养,除了要学习科研方法的基本知识外,最直接有效的途径是()。 (单选 ) A搜集相关数据 B阅读相关文献 C听相关讲座 D参加课题研究 18. ()是用来证实论点的理论或事实的根据。任何一个论点,只有当它被充分地证明了的时候,才能被认为是正确的,也才具有说明力。 (单选 ) A数据 B论点 C论据 D论证 19. ()也就是标准性、统一性。科技信息要交流,科学语言就必须具有标准性。 (单选 ) A准确性 B简明性 C规范性 D科学性 20. 科技报告是报告作者的研究、考察、实验结果,或新发现的内容,或纠正、补充前人的成果。作者对报告的真实性和科学性要承担负责。体现科技报告的()特点。 (单选 ) A告知性 B真实性 C负责性 D科学性 21. 属于人体系统的有()。 (多选 ) A肌肉系统 B免疫系统 C生殖系统 D内分泌系统 22. 现代交通运输技术包括()。 (多选 ) A汽车、火车、轮船、飞机等交通运输工具 B公路、铁路、港口和机场等交通运输基础设施 C星际探测器 D航天飞机 23. 科研道德的功能包括()。 (多选 ) A高尚的道德是科研工作者的精神力量 B高尚的科研道德有助于促进科研成果转化

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