初中生物人类起源与进化知识点与复习题.doc

人类的起源和进化 基础知识巩固 一、人类的起源 1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 3.最直接证据是化石。 4.在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。 5.人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 二．人类的进化 1.300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人 2.1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 3.进化历程：南方古猿、能人、直立人、智人。 4.现代人种的分化：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人 例题解析 例1．观察距今300万年的露西化石的骨骼，她的上肢和下肢是否有区别？根据化石，分析她的运动方式是怎样的？ 思路分析：本题需要运用比较观察的学习方法。用比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 答案：她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她可能采取直立行走的运动方式。 例2．下列不属于人类特有的特征的是( ) A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达 分析：人类会使用工具，但类人猿也会使用具，因此不能称其为特征。而有复杂的语言、直立行走、都是人类所特有的，人类的大脑是动物中最发达的，因此也可算是人类特有的特征。因此，本题答案是B。 典型习题 1.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A.鱼 B. 狗 C.大猩猩 D.鸽子 2.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（ ） A. “露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具 B. “露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的 C. “露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧 D. “露西”时代的古人类大脑已经很发达 3.现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A.大猩猩 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.长臂猿 4、（2005.山东省）在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人 类的主要标志（ ） A.能直立行走 B.使用工具 C.产生了语言 D.脑量增加 5、（2007.山东省）下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（ ） A.猕猴 B.黑猩猩 C.恒河猴 D.大叶猴 6、（2005.益阳市）在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ） A.由于其他动物入侵 B.为了躲避敌害 C.为了扩大领地 D.由于地形和气候的变化 7、（2008.滨州中考）人和黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ） A. 人类是有黑猩猩进化来的 B.人类与黑猩猩在进化方面的一种巧合 C.人类与黑猩猩有着原始的共同祖先 D.二者有着原始的共同祖先，但黑猩猩进化速度较慢 8.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明（ ） A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C生物具有遗传和变异的特性 D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 9.下列叙述中，不正确的是（） A化石为生物进化提供了直接的证据 B“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 C在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加 D达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 10.人类进化四个阶段中，最关键的阶段是（） A南方古猿 B能人 C直立人 D智人 11.人类和类人猿的共同祖先是（） A长臂猿 B北京猿人 C古猿 D类人猿 12.阅读资料，回答问题。 资料一：人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石，这些古人类的脑容量较大，约600ml，脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人。 资料二：在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知中国境内最早的人类。在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的削刮器和碳屑、哺乳动物化石。 （1）资料一中的古人类属于人类进化的 阶段，这个阶段的人类的脑容量平均 ml，能制造