心理复习1(1—5).doc

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心理复习1(1—5)

填空 1、科学心理学诞生于 年,其创始人是德国心理学家 。 2、人的心理现象十分复杂,归纳起来分为 和 两大部分,其中,前者又可以分为_____________、_____________和______________。 3、儿童心理研究的常用方法有: 、 、 。调查法又分为_________、__________、___________、___________。 4、儿童心理学是________________________________________________________________。 5、反射是______________________________________________________________________。 6、注意是心理活动对一定对象的 和 。 7、注意按照有没有 ,是否需要 ,可以分为 、 。 8、由脑对 作用于感觉器官的客观事物 属性的反映叫感觉;由脑对________作用于感觉器官的客观事物的_________的反映叫知觉。 9、感受性即 的能力,不同的人有 感受性。 10、观察是有目的有计划的 过程,观察力是 的一个重要组成部分。 11、知觉按对象分可分为__________、__________、___________。 12、记忆过程包括 、 和 。 13、回忆有两种不同水平 和 。 比 水平要高。 14、在发展儿童想象力时,丰富儿童的 和 是有效的途径。 15、思维是_________________________________________________________。16、从个体发展来看,思维可以分为 __ 、 和 。从探索答案的方向来看,思维可以分为 和 。 17、思维的基本过程是 和 。其不同的运用又表现为 、 、 和 。 18、思维的基本形式是 、 和 。儿童掌握概念的主要途径。 19、情感是 ______ ,是以人的________为中介的。 有 和 。 20、表情包括 、 和 。 21、意志是人们在行动中自觉地 以实现 的心理过程。人的意志有三个特征: 、 和 。 二、简答 1、科学心理学对“心理”是怎么认识的? 2、引起无意注意的条件有哪些?引起有意注意的条件有哪些? 3、知觉的特性有哪些? 4、试从观察品质方面举例说明小学低年级学生的观察水平。 请列举五种提高小学生识记效果的方法。 6、你认为怎样进行复习最有效? 遗忘的规律是什么?保持的特点? 在教育中如何培养小学儿童的情感? 论述 如何培养小学生观察的能力? 2、如何培养小学生的想象力? 3、教学中如何培养小学儿童的思维能力? 4、如何培养小学儿童的意志力? 选择 1、下面不属于心理过程的是【 】 A、感觉 B、想象 C、思维 D、性格 2、大脑皮层4个叶中对心理生活具有特殊意义的是【 】 A、额叶 B、顶叶 C、枕叶 D、颞叶 3、心理产生的物质基础是【 】 A、脑 B、客观现实 C、实践活动 D、心脏 4、神经系统最基本的活动是( ) A、反应 B、反映 C、反射 D、传导 5、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们的( )能力已有较好的发展。 A、注意的广度 B、注意的稳定 C、注意的转移 D、注意的分配 6、.当收音机里播出《唱支山歌给党听》时,无论是男高音独唱还是女高音独唱,抑或是童声独唱,你都能辨认出来。

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