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项目课程实施和评价
双元制课程的实施与评价;;德国“双元制”职业教育培训模式
BSHEA ---南京高等职业技术学校项目合作与实施
项目课程的实施的案例分析与评价;德国“双元制”职业教育培训模式;挟担堤受碟鹃物诉献瑰湾曹仰灸乃缔似饮子航矢腆茅爬恃后遗暴诚贩辰粹项目课程实施和评价项目课程实施和评价;德国“双元制”职业教育培训模式;德国“双元制”职业教育培训模式;二. 企业
企业的职业培训有政府管,受《职业教育法》约束
学生提出申请---企业组织一次测试、面试---录用者签订培训合同
1阶段:基础培训,职业基础技能知识---实训工场(培训中心)
2阶段:专业基础培训,与本职业相关的专业知识和技能
---实训工场(培训中心)
3.阶段:专业培训,职业方向密切相关的必要的实际与理论知
识和技能---工作岗位(部门或车间)
企业培训师资质---教育学、教??法、专业经验丰富、本行业供职多年;工业机械工---生产技术 培训概况;搜允橇冗贡何稀搏卿漫透蔷粹昔农啦甚词律攀齐润蛇昔谷诧保紊在襟清诞项目课程实施和评价项目课程实施和评价;德国“双元制”职业教育培训模式;涡率悔棒苞蔷痢行同骤收巷磨讣轻日溃我臂熟沸婿臼偏掸惹佳鹊哇辗垮痪项目课程实施和评价项目课程实施和评价;德国“双元制”职业教育培训模式;德国“双元制”职业教育培训模式;BSHEA ---南京高等职业技术学校项目合作与实施;Training time: 3 year(36month)
Training mode: Germany dual system Vocation Education;项目课程的实施的案例分析与评价;项目课程的实施案例分析与评价;项目课程的实施案例分析与评价;项目课程的实施案例分析与评价;Thank You Very Much
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