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第一部分 现代文阅读 阅读一般论述类文章 学案1 论述类文本阅读考点突破（一） ［高考第1—3题］ 姐岛转缆选知叫坦惰鲍左亦磅祷型钳摔浑没臭川褒恶睛研俏篆榔淹酣篆拍1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 考点1 考点2 考点1 考点2 考点1 考点2 漓谰各误水磅泽陌脓戮荧墩婶眨薄渣袍坡楼仰豌叙敌名蜘碰说媒绅丝租亦1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 《考试说明》对本考点的总体要求是：“能阅读一般论述类文章。”所谓论述类文章，是指以论述、分析为主要表达方式，用以阐述事物的道理，表明作者主张的文章。论述类文章包括国学、哲学、美学、文艺学、人类学、社会学等方面的论文。它以理性思维为主要脉络，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强等特点。 《考试说明》对本考点的要求有6点，见下表： 梗炯集滔乖瓢伎拉傈铲隆豢倒挖狙政椰全恫孰郡谁衫准涝轧述付停顶俩点1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 论 述 类 文 本 阅 读 理解（B） ①理解文中重要概念的含义 ②理解文中重要句子的含意 分析综合（C） ③筛选并整合文中的信息 ④分析文章结构，把握文章思路 ⑤归纳内容要点，概括中心思想 ⑥分析概括作者在文中的观点态度 综观近年高考，论述类文章的阅读一直是全国课标卷中第1—3题所考查的内容，应引起复习备考的足够重视。 茸疾叹椎蓟粕及穗荷讽腮晋耘楷百净渣脓绊仟漆逝娟灾侥稀越脆孤痪震镐1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 判断下列说法正确与否。正确的画“√”，错误的画“×”。 1.论述类文章是对某个议论对象提出见解或主张并说明理由， 使读者信服的文章，其基本特点是以形象感人。（ ） 2.一个完整的论述，必须由论点、论据和论证几个部分组成。 这几个部分也是构成议论文特点的要素。 （ ） 3.中心论点是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全 部分论点的高度概括和集中。 （ ） 4.事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现 实性的特点，是证明论点最有说服力的论据。 （ ） 5.论证是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，它担负着回答 “证明什么”的任务。（ ） × × √ √ √ 以理服人 怎样证明 院牧少嗡雪滚葫乾庙陷忻口荫堰藕朵铭篓赫真抢俄膊澜委熏仓哉吁玛溪哉1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 《考试说明》对本学案内容的要求是“理解文中重要概念的含义”，能力层级B。 所谓“文中重要概念”是指含义丰富深刻、能够蕴涵文本主要思想、体现作者观点态度的概念。所谓“文中”，是指考查重要概念的语境内涵，而不是字典意义。从词性上看，这些词语以名词和动词为主，也包括名词性和动词性短语。 砸两滦银婴蔽分裴烈阅隶述谗访钞窒磊佑为迅祸梗湃究倦焦赣打乙涸嘉焰1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 文中重要概念主要包括以下6种： 文 中 重 要 概 念 ①文章重点介绍的概念 ②体现作者的观点态度的概念 ③表现文章中心的概念 ④反映深层次含义的概念 ⑤反映具体语言环境的概念 ⑥对文章结构起照应连接作用的概念。 吃沧恕樟溯骋雄寇企凹秀霍模识鸦枕蚕贮娟陕引普伦哺帝兹略漳罕侈解那1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 “理解文中重要概念的含义”的基本方法是： ①抓住阐释概念的文字，把握本质特征，明确概念内涵。 对概念的理解要以准确判断本质属性为基础，通过筛选文章的重要信息，择取揭示概念本质特征的信息。一般地说，要理解的概念在原文中一定会用一定的文字进行说明。阅读时要紧扣被解释概念的字面意义，区分出哪些文字是解释概念的必要信息，哪些文字是解释概念的多余信息，哪些文字涉及概念内涵的本质特征，哪些文字是隐含概念本质特征的具体表象。把握了概念内涵的要点，这类试题就会迎刃而解。 坦驴势婚惯令靛流秩扯幌窖谱瘫烃鞍冒巡村擎降疙氮挂桶树群创扎惟霜捕1阅读一般论述类文章1课件语文知识树 ②抓住分类解说的文字，把握分类标准和相关阐释，明确概 念的外延。 有一些文本为了使读者更加明确文中的关键概念，在指出内涵后，还辅之以分类的方法，使读者明确概念所包含事物的适用范围。 ③借用概念的语言表述形式，作出直观判断。 明确概念内涵的方法是下定义。做题时要注意以下三点：一是检查定义概念的外延与被定义概念的外延是否一致，关系是否同一。检查时可把主宾互换位置，如果成立，则为正确的表述。二是概念的表述不能“同语反复”，如“生命就是有生命的生物体的一种生理现象”；三是概念的语言表述形式不能用否定或比喻的形式，如“商品不是供生产者本人消费的产品”，“生命是大自然进化过程中产生的美丽的花朵”等。 晒近痈戏蚜缨挥客匠猎吉拼避喊淄卜洱厄魏上旧澈喀漳苹蜗室栽汰崭踪豪1阅读一般论述类