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2011高考第二轮复习指导课件
2011高考第二轮复习指导;知识整合、对照补缺;知识整合、对照补缺;知识整合、对照补缺;经济生活;货币;经济生活 第一模块;2.价格 (1)价格的决定与变动
价值决定价格
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价格变动对生产的影响; 3.消费 (1)消费及其类型 影响消费的主要因素;
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正确的消费原则;生产;分配;资源配置;文化生活;社会主义;文化;1.文化与生活 (1)文化与社会 文化的内涵;文化的社会作用;文化与经济、政治的关系;文化在综合国力竞争中的地位和作用 (2)文化对人的影响 文化对人的影响的表现;文化对人的影响的特点;优秀文化对塑造人生的作用;发展;中华文化;社会主
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我国公民享有的政治权利和自由
我国公民必须履行的政治义务
我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
有序参与政治生活
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我国民主选举的方式及特点;我国选举方式的选择
公民直接参与民主决策的多种方式
公民参与民主决策的意义
我国村民自治和城市居民自治及其意义
我国公民的民主监督权
实行民主监督的合法渠道
公民行使民主监督权利的意义
正确行使民主监督权;第二单元 为人民服务的政府;第三单元 发展社会主义民主政治;第七课:我国的民族区域自治制度及宗教政策
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
我国的宗教政策;民族区域
自治制度;权利与义务;哲学与生活;哲学;实践与认识的辩证关系;世界;发展;社会存在;实际运用、提高能力;实际运用、提高能力;时政热点导学;货币;生产;分配;资源配置;文化;发展;中华文化;社会主
义文化;第一单元 公民的政治生活;第二单??? 为人民服务的政府;第三单元 发展社会主义民主政治;第七课:我国的民族区域自治制度及宗教政策
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
我国的宗教政策;民族区域
自治制度;权利与义务;哲学;实践与认识的辩证关系;世界;发展;社会存在;重点题型导练;专家点评:传统的民本思想在历史上起到一定的积极作用,但具有时代局限性,统治阶级运用民本思想的目的是“治民”、“驭民”。
“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”
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good luck .
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