20132013年安庆市中考第一次模拟考试试卷分析课件.ppt

含屹勤呆竿劝访一腻走犊钵跑录兹插昼抡隘蕴掀密绎豌媳殖故镑搽阐淀安庆市中考第一次模拟考试试卷分析课安庆市中考第一次模拟考试试卷分析课件;一、试卷设计说明;（二）考试目标设计（双向细目表）;（三）试卷质量评价;（四）试卷难度分析;题号;题号;题号;二、对试卷的总体评价;1、试题充分重视对物理基本概念、基本规律，基本计算的考查 考试内容上，约有80%的试题是对基础知识与基本技能的考查，考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。重点概念和规律都有涉及，试题均无复杂计算，降低了部分电学、力学知识点的考查难度，提高了这部分知识点的能力要求，注重考查学生对知识的灵活的理解而非机械的记忆。例如填空题第5题，选择题第16题并不要求学生计算，但是学生如果对电路知识没有充分的理解是无法答题的。;2、试题注重联系生产、生活实际，充分体现物理“从生活中来，到生活中去” 试题取材立足学生生活实际，让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值。例如填空题第1题和第3题就来自学生们的生活，难度较小，可以给学生创造一个轻松自信的考试氛围。再如计算题第23题，每个同学家都有电度表，电度表和家庭生活息息相关，该题充分体现物理“从生活中来，到生活中去”，同时有利于培养学生的节能意识。;3、注重基本实验知识和技能的考察，突出科学探究，注重考查学生的能力 物理学科是一门实验学科，本次考试凸显实验考查，很好地体现了物理学科的特点，体现了实验教学的重要性和必要性，体现了提高学生科学素养的课程理念。例如填空题第2题，长度的测量是初中物理中的基本技能，表面上看似简单，但该题需要对测量结果进行分析计算才能得出正确结果。而这次考试的实验题，重视对实验过程的考查，注意把握试题的开放度，使考生在有确定评分标准的前提下尝试答案的个性化。引导物理教学必须“经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程”，旨在提倡试题回归实验教学，但又高于实验教学的思想。;三、考生答卷分析;3. 图为安庆市人民路步行商业街综合改造工地现场一角，图中挖掘机能在松软的沙地上施工，是因为安装了宽大的履带，这是运用了物理学中通过增大受力面积从而减小 的知识。 部分学生错写成压力，没有正确理解受力面积的不同影响的是压强大小。 4．一束光线从玻璃射向空气，如图所示，则折射角为?? 。 考察折射角应该是折射光线与法线的夹角，有些学生把折射角当成图中所画与分界面的夹角了，所以错写成60°;5．家庭电路中，大功率或有金属外壳的家用电器，通常要使用三脚插头，这是为了防止因 ? 使外壳带电而造成触电事故。 难度0.35，很多学生错写成短路，有的学生错误判断为总功率过大。 6．岳西茯苓是安庆特产之一。鲜茯苓切片后放在阳光下晾晒，在此过程中是通过_____________的方式使茯苓中的水份温度升高，加快了水份的蒸发。 考生在答题过程中对概念混淆不清，常见错误有：填写热辐射、热传导、热传播等；;7．我们唱卡拉OK时，要用到话筒。如图是动圈式话筒构造示意图，其工作原理是 。 ?很多学生对动圈式话筒的工作原理不清楚，不少考生填写电动机的原理； 8．如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F2，支点为O，请你在乙图中画出阻力臂L2。 作图不清晰，不规范，甚至有不少考生不会作力臂；;9．某人准备用图所示的滑轮装置来提升重物，已知每个滑轮重20N，动滑轮上每股绳子能承受的最大拉力是100N，若不考虑摩擦和绳子重力，他站在地上最多能安全提起 N的物体，此时，该滑轮组的机械效率为 。 学生不能正确理解滑轮以及利用公式进行计算，错误率较高;10．如图所示，小明用20N的力推着木箱沿着斜面向上做匀速直线运动，木箱的机械能将_________（填“增大”、“减小”或“不变”）（可以删除 ）。若小明将推力增大到30N时，则斜面对木箱的摩擦力将__________（填“增大”、“减小”或“不变”）。 很多学生不能正确理解影响机械能和滑动摩擦力大小的相关因素，片面的用二力平衡知识来分析问题，认为当拉力增大时摩擦力也增大。 ;选择题得分普遍较高，其中第11题难度最低，只有0.8；第12题难度最高为0.44，错误原因为很多同学对物体的浮沉条件及相关知识理解模糊，没有考虑到两种情况下碗排开水的体积不同。第15题有相当一部分学生不清楚大气压强和流体压强的区别而错选了B选项。;18．某实心金属工件的质量与体积的关系如图甲所示，该工件的密