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小学五年级英语自主命题课件
五年级 小学英语终结性 评价;什么是终结性评价;课程改革前后 终结性评价的不同含义及变化的意义;《课程标准》对终结性评价的建议;注意3一6年级英语终结性评价的特殊性 ;例：中年级终结性评价测试框架;例：高年级终结性评价测试框架;命题的依据;怎样制定评价标准;充分发挥评价的积极导向功能 （guiding and leading）;;1.听力考查方式; 建议题型; ;;听力评价案例;;二级听力评价案例;;3. 口试;示例;示例;学生对英语口试的接受程度;小学生喜欢的口试形式;一至二级口语评价案例;二级口语评价案例;一至二级口语评价案例;评价案例 ;;口语评价;2. 笔试试题;一级读写评价 ;;二级阅读评价;;二级读写评价; 建议不采用题型;测试结果的运用;“诸葛亮”折射教育之殇;建立促进学生素质全面发展的评价体系
建立促进教师不断提高的评价体系
???立促进课程不断发展的评价体系
《基础教育课程改革纲要（试行）》;信任、宽容;跳出测试 考虑评价 跳出英语 考虑学生成长
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