文言实词推断学案课件.ppt

文言实词推断课件;自主学习释词整理;三、联想推断;2、①声非加疾也，而闻者彰 欲盖弥彰 清楚 ②召医而尤其故 怨天尤人 责问 ③不素餐兮 《诗》 尸位素餐 白吃饭 ④殚其地之出，竭其庐之入 殚精竭虑 殚、竭：尽 ⑤赵奢之伦制其兵 不伦不类 类 ⑥势拔五岳掩赤城 出类拔萃 超出 ;（二）语言结构推断;（四） 根据字形合理猜测字义 1．系梁父子以组 绳子 2．君径造袁所寓之法华寺 到、去 3．旦日飨士卒，为击破沛公军 用酒食款待人，犒劳 4．四十五里，道皆砌石磴，其有七千有余 石阶 5．舸舰迷津，青雀黄龙之舳 津：渡口 6．余自齐安舟行适临汝 适：到……去 ;四、1、C “自放驴，取樵炊爨”，题目中给的词义是：樵—打柴。“樵”字前有动词“取”，后有动词“炊”，上下联系起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，“木柴”之意，将它理解为“打柴”明显不当。 2、B 【解析】“阴”在课文《登泰山记》中有“其阴，济水东流”一句，山的北面为“阴”。“和”在课文《赤壁赋》中有“倚歌而和之”一句，意思是“跟着唱、随声附和”，与选项中的“和”相同。答案解释为和睦。 3、B 本句从“堂庑甚残”可判断出“除”是个名词。 4、A 选B的较多，该句中的“牧”是一个左右结构的会意字，左为“牛（泛指牲畜）”，右为“人手中拿着一条鞭子”，把两者的意思联系起来，就是“放牧牲畜”；引申一下，对象如果是人，自然就是“统治，治理”之意了。所以该项的解释是正确的。 ;5、A 如果平时熟读文言文的话，根据前后文的语意，很快就会找出答案。如：匿：中丞匿于溷藩以免《五人墓碑记》；相如引车避匿《廉蔺列传》。意：然不自意能先入关破秦《鸿门宴》；诏书特下，拜臣郎中《陈情表》；以相如功大，拜为上卿《廉蔺列传》。熟读课内文言文，读透记准，此题不难得分。A项译不通。成语“销声匿迹”中的“匿”应为“躲藏”。用在此句中恰好吻合。该句“匿”的后面省略了介词“于”，整个句子的意思为“季布隐藏在濮阳周氏家”。 6、 C C项中的“载”是个多义词，有“装载”“充满”“记载”等意思，这里是“充满”之义，只要联想到成语“怨声载道”，就很容易判断。 7、A 解析：完，根据上下文语境应为“保全”。盖失强援，不能独完。（《六国论》） ;五、1、译文：不少考生将其误译成“天下像管仲这样贤明的人不多”，其中关键是对“多”的解释有误差。我们不妨从语法角度来分析，从句法来看，“管仲之贤”是一个名词性的偏正短语。整个句子的谓语只能由“多”担当，可见“多”只能是动词。因此全句译为：人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才。 2、“南面”，今义表示方位，指“南边”，而古人在这个意义上单说“南”而不说“南面”；“南面之君”，古代以面朝南为尊位，君主临朝南面而坐，因此把为君叫做“南面为王”“南面称孤”等。所以，“南面之君”也就是指“君王”。译文：你知道隐居的快乐吗？即使是面南称王的君主（之乐），也不能与它交换。 3、译文：如今成为民害，罪过在于残忍的官吏，而不辞劳苦地张网捕捉，不是忧虑体恤百姓的根本方法。 ;4、译文：忠臣坚持道义，不应有二心。如果惧怕威势丧失公正，我即使是死，也??会改变志向。 5、译文：我从前克制忍耐不杀它，是因为它在意外、紧急的时候可能有用。 （“向”译为“从前” “不之杀”译为“不杀它”。） 6、译文：并且又大力悬赏（缉捕）盗贼，都不能捕获，主管官吏对这件事情感到苦恼。 7、在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。（注意“于是”古今异义，“咎”“讥”。）