沁园春_长沙(新颖)课件.ppt

文学常识填空 词，又称“诗余”、“ ”、“倚声”、“填词” ，是诗歌的一种形式，调有定格、句有定数、字有定声，以两宋成就最高。词分为 、中调、长调，这是依字数多少来划分的。词的标题和词牌有着严格区别，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。例如《沁园春 长沙》这首词，“ ”是词牌，“ ”是词的标题。;;知人论世;湖南籍名人; 毛泽东，一位从湖南韶山冲走出来的农民的儿子。;1913——1918年，在湖南长沙第一师范读书时的毛泽东;;船删防俺殖呵喂穴钩俞暗巳伞俗迟顺窄黎旺视襟融熔饰盗益拧敷链什缮疵沁园春_长沙(新颖)课件沁园春_长沙(新颖)课件;儒屁蹄绰召甘烈玉笔状香柴鸳往抡纂车毡臆浚再挞挚感凋燎撒各殊遁直用沁园春_长沙(新颖)课件沁园春_长沙(新颖)课件;饶镜清啄产疾唉幼叶匈抵副阿谋骆插汤控铸云婴巨牵再胸湘净攻冻钢疙站沁园春_长沙(新颖)课件沁园春_长沙(新颖)课件; 1925年，正值国内第一次大革命爆发的前夜，全国各地工农运动风起云涌，如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动，先后建立了20多个农民协会，创建了湖南农村第一个党支部——韶山支部。 ; 离开韶山的 毛泽东来到了赵 恒惕的眼皮底下 ──长沙。 来到长沙， 旧地重游，面对 如画的秋色和大 好的革命形势， 回忆过去战斗的 岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首动人的诗篇——《沁园春 · 长沙》 。 ;; 毛泽东《沁园春 · 长沙》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。;沁　 橘　 遍 舸 怅　 遏　 寥廓 遒　　 峥嵘;重点生字词：; 独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？ 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？;;1、这首词描述了几幅画面（图）?你能根据内容给每幅画加个小标题吗?; 前三句的词序跟一般词序不一样，这是为了适应诗词格律的要求。请用正常的语序、散文的语言来表述这三句;2、这首词“起句”即是“独立寒秋”图，它交代了哪些内容？;3、随着主人公的视线，画面幻入广角镜头，即 “湘江秋景”图。找出领字并思考词人是怎样描绘眼前这大好秋色的？;4、 层峦叠嶂，枫林似火，江水澄澈，江面上千帆竞发，长空中雄鹰翱翔，江水中鱼儿自由自在地游泳：一派壮美的秋色。试问，如此绚烂而充满生机的秋景中，流露出了词人怎样的感情呢？; 5、 对于秋天，不同的人有着不同的看法与感受。古人也写秋，却多是悲秋之作，你能说说其中的原因吗？ 我们先来阅读一些古诗文，并略作剖析。;月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继的《枫桥夜泊》流露的却是忧国伤己的情怀）;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》：表现的是少年壮志）自古逢秋悲寂寥，我自言秋胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》：老而弥坚的奋斗精神）; 7、紧承上片的问题，作者在下片中先回忆了往昔的“峥嵘岁月”。作者在长沙学习，生活并进行革命活动长达十三年之久： 1913—1918年在长沙第一师范学习期间，就和蔡和森、何叔衡等在橘子洲、岳麓山聚会，探讨革命真理，还组织了“新民学会”，创办了《湘江评论》。 1915年反对袁世凯称帝，后又领导湖南人民同反动军阀张敬尧、赵恒锡之流作了坚决的斗争。 思考：这幅画面表现了作者怎样的情感？; 8、 第四幅“中流击水”图，作者运用了什么样的修辞手法？表达了怎样的感情 ？;9、下阕回忆往事和上阕有什么联系？;艺术技巧;毛泽东墨宝—— 贺知章七绝《清明》;三、练习作业;2.下面加点的词解释都正确的一项是( ) A.挥斥(奔放)方遒 怅(失意)寥廓 漫(满)江 B.浪遏(阻止)飞舟 主(主宰)沉浮 鹰击