第10章 C语言程序设计初步课件.ppt

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第10章 C语言程序设计初步课件

第10章 C语言程序设计初步;第10章 C语言程序设计初步 ;了解程序设计语言的发展及其特点; 掌握机器语言、汇编语言和高级语言的差异; 了解C语言的发展历史及特点和应用; 掌握C语言程序的基本结构; 掌握编写C程序的基本步骤和调试过程。;学习内容 ;10.1引论 ;1. C语言发展史;C语言发展史;2. C语言的特点;1. C语言的字符集 2. 标识符: 3. 关键字 4. 运算符 5. 分隔符 6. 注释符;标识符练习;5、以下不合法的用户标识符是 ( ) A) j2_KEY B) Double C) 4d D)_8_ 6、合法的C语言标识符是( )。 A)_a1 B)a+b C)3abc D)AB,CD 7、以下选项中不合法的用户标识符是:( ) A) _xyz B) Int C) a_123 D) 123 8、以下选项中合法的用户标识符是:( ) A) _123 B) int C) si% D) 1_ads 9、以下选项中合法的用户标识符是:( ) A) signed B) printf C) aa$ D) a-1.;10.1.3 C语言程序的基本结构 ;【例2】计算输入的两个整数的和 。;【例3】计算输入的两个整数的最大值 。;总结C源程序的结构特点;编 辑;人们使用计算机,就是要利用计算机处理各种不同的问题,而要做到这一点,人们就必须事先对各类问题进行分析,确定解决问题的具体方法和步骤,再编制好一组让计算机执行的指令即程序,让计算机按人们指定的步骤有效地工作。这些具体的方法和步骤,其实就是解决一个问题的算法。根据算法,依据某种规则编写计算机执行的命令序列,就是编制程序,而书写时所应遵守的规则,即为某种语言的语法. ;10.2.2 算法的基本特征 ;10.2.3 算法的表示;C语言第1次上机作业;看看下面程序的运行结果是什么。。。 main() { int x,y; x=3;y=6; printf(“%d,%d,%d”,x+y,x-y,x*y); printf(“\n”); };本节课计划内容;C 数 据 类 型;常量与符号常量 . 常量 定义:程序运行时其值不能改变的量(即常数) 常量的分类 : 直接常量( 值常量) 整型常量 如,15、0、-7 浮点型常量 如,5.0、-12.36 字符型常量 如,A、’a’ 指针常量 如,NULL 字符串常量 如,”ABC” 符号常量 用标识符来代表常量。 其定义格式为: ; 变量 定义:程序运行时其值可以被改变的量 变量的两要素 :变量名 、变量值 变量的使用:先说明,后使用 ;10.3.2 整型数据;变量的说明,也即变量的定义,一般形式为: 类型说明符 变量名标识符1,变量名标识符2,...; 例如: int a,b,c; /* a,b,c为整型变量*/ long m,n; /* m,n为长整型变量*/ unsigned p,q; /* p,q为无符号整型变量*/ 在书写变量说明时,应注意以下几点: 允许在一个类型说明符后,说明多个相同类型的变量。各变量名之间用逗号间隔。类型说明符与变量名之间至少用一个空格间隔。 最后一个变量名之后必须以“;”号结尾。 变量说明必须放在变量使用之前。 也可在说明变量为整型的同时,给出变量的初值。其格式为: 类型说明符 变量名标识符1=初值1,变量名标识符2=初值2,...;;10.3.3 实型数据;10.3.4 字符型数据;字符型变量 字符型数据类型符是char(字符character) 在内存中占1个字节(8位) 字符变量存放字符ASCII码 char与int数据间可进行算术运算; 基本算术运算符: + - * / % 结合方向:从左向右 优先级: +- ----* / % ----- + - 说明: “+”、“-”可为单目运算符时,右结合性 两整数相除,结果为整数 %要求两侧均为整型数据;C语言第2次上机作业; 自增、自减运算符++ -- 作用:使变量值加1或减1 种类: 前置 ++i, --i (先执行i=i+1或i=i-1,再使用i值) 后置 i++,i-- (先使用i值,再执行i=

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