第12课破解生命起源之谜课件.ppt

米开朗基罗根据《圣经》创作的名画—创世纪-创造亚当 ;教材分析;当今世界对“生命起源”的几种观点;关于生命的起源,西方很长一段时间中占主流的是什么观点?为什么这个观点长期占主流地位?;布鲁诺（1548—1600）始终坚持哥白尼的“日心学说”，最后被宗教裁判所判为“异端”，于1600年被烧死在罗马鲜花广场;起源;16世纪，西班牙医生塞尔维特为了进行血液循环的研究，违反了教会不许解剖人体的禁令，被教会处以异端罪判处死刑。; 经济方面：17世纪开始于英国后又扩展到其他欧美国家的第一次工业革命，使资本主义经济迅速发展。 ;国家; 社会思想方面：14—16世纪，先是在意大利，然后在欧洲其他地方掀起的“文艺复兴”运动，接着17、18世纪欧洲又开始启蒙运动，欧洲历史上这两次思想解放运动，挑战教会权威，呼唤人性主义和理性主义。;细胞学说17世纪英国科学家胡克用显微镜发现了细胞；1838～1839年间由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺所提出细胞学说,直到1858年才较完善。它是关于生物有机体组成的学说，为生命科学的研究奠定了基础。;拉马克;“用进废退” “获得性遗传”;查尔斯·达尔文(Charles Darwin，1809～1882)，是19世纪英国杰出的生物学家，物种起源和发展学说的创始者，进化论的奠基人。达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。1831年，年青的达尔文经汉斯罗教授的推荐，以自然科学家的身份参加了贝格尔舰历时五年的环球考察。他终于以“物种逐渐变化”的大胆假设，摒弃了物种不变的说教。为了避免偏见和替自己的理论找到更多的根据，当时他专心到甚至连自己的婚事都忘了。他不但细致地整理了在大自然中可收集到的各种变异事实，还广泛收集了动物在家养条件下的各种变异事实，查阅了大量书籍和资料，最后终于在1859年11月24日出版了一部划时代的巨著——《物种起源》。;阅读教材与材料概括达尔文进化论的主要观点;（3）生物有着共同的祖先;（4）生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律，自然选择是生物变异的最主要途径。; 材料一 达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它有力???挑战了封建神学创世说，结束了上帝7天造就世上万物和人类的神话。正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。;物竞天择、适者生存！;材料四 《物种起源》一书在欧洲引起重大反响。但是，一些资产阶级社会学家却片面地发展了这一理论，并把它直接运用到社会生活领域，认为社会生活遵循着与自然界同样的原则，社会达尔文主义就是这股思潮的表现之一。社会达尔文主义无视社会运动的特殊规律，把动植物界生存斗争的自然选择学说硬搬到社会领域，把社会中敌对阶级之间的斗争等同于生物界的生存竞争、弱肉强食，并赋予冲突以永恒的自然必然性，这不仅论证了社会压迫、社会剥削的合理性，而且反对被剥削阶级的任何反抗，起到了为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫辩护的作用。引发出愈演愈烈的社会危机和生态危机。;起源;1.达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义在于： A 是触犯教会禁令的典范 B 提示了自然界优胜劣汰的竞争法则 C 完成了对生物学的一次伟大综合 D 将“变化”“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进。;2.达尔文进化论对近代中国社会的深远影响是： A 唤醒中国民众救亡图存 B 让中国人于被压迫 C 激发中国人民的革命热情 D 为变法图强提供理论依据; P60页学思之窗 围绕着达尔文的进化论，出现了两种截然对立的观点。那么，产生这些分歧的原因是什么?你如何评价这些观点?;思考 这是当时讽刺达尔文的一幅漫画，你如何看待？; ① 这说明进化论思想在思想界、科学界、宗教界引起了轩然大波。这是教会和其他保守势力认为，人类从猿猴进化而来不仅是对神和宗教的亵渎，更是对人类尊严的伤害。这说明要改变一个众所周知的固有观念实属不易，而改变一个载于至高无上神圣经典里的观念更比登天还难；科学和非科学（伪科学）的斗争将是长期的，科学知识的普及也任重而道远。 ②意义……