第12课破解生命起源之迷课件.ppt

生物学研究的发展和生物学知识的;上帝创造亚当 革讳阔侯逢埠;细胞结构图拟任扣努坪直舜埔硫瑰;达尔文像稚旬尹贿均让肤屑掖国绸;人类进化图 闽瀑闺耶昧寥晚;第12课绷前坷粪跋辆题卖访契猪;（1）掌握进化论的主要观点，概;（1）联系宗教关于人类起源的传;（1）科学家的顽强探索和不懈努;分析科学与宗教在人类起源问题上;教会的禁锢 拉马克和早期生物进;一、教会的禁锢 1、神创说 （;生产力落后，对自然界的认识非常;关于生命起源的几种传说 ;《圣经》里说，上帝创造了天地万;亚当和夏娃 哥该凡急忿惫赴;伊甸园的生活 泉挝瞩茸擅哭;埃及呼唤说 《埃及神话》说;2、打击和迫害“异端” ;塞尔维特：（1511～1553;布鲁诺：文艺复兴时期的意大利思;二、拉马克和早期生物进化思想 ;2、细胞学说的确立 1;（2）发展与完善 1838年德;1839年德意志动物学家施旺把;19世纪50年??，德国医生德马;3、拉马克——进化论的的倡导者;（2）拉马克的主要成就 ;三、达尔文与进化论1、创立标志;达尔文：英国博物学家，生物学家;2、达尔文的理论观点 ;3、进化论的影响 生物进;人类起源大论战 186;面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫;赫胥黎：（1825——1895;本课介绍了人类探索生命起源的历;1.（2005年江苏省高考）被;1、达尔文的进化论和拉马克的进;他们都是渐变论者，认为生物的变;达尔文的进化论与拉马克进化观的;达尔文认为环境是通过自然选择而;达尔文认为所有的生物有共同的起;本课测评生物进化论的提出有什么;进化论思想在欧洲科学界，特别在;翻一翻生物教科书，查一下其中的