1.3.2有理数减法2课件.ppt

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2017-08-11 发布于河南
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1.3.2有理数减法2课件

;知识回顾;尝试题:;尝试题:;尝试题:;探究活动;－（）＋（）－（）; 3。把下式写成省略加号的和的形式，并把它读出来（－3）＋（－8）－（－6）＋（－7）;4. 将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的和的形式，把它读出来,并直接得出结果。;巩固题 1.将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的和的形式,并把它读出来。;2：把下列各式中的减法转化成加法，再写成省略加号的和的形式，并把它读出来。;3.如何计算 ( -20 )+(+3) - ( -5 ) - (+7) ?;4.计算: (-25.6)-[(-48.7)-(+25.6)-(+75.3)] (2) (1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+…… +(1/2004-1/2005); 5、一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务：存入637元，取出1500元，取出2000元，存入1200元，存入3000元，存入1120元，取出3000元，存入1002元. 问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了???少元？ ; 课堂小结：;当堂检测; 2. 一电脑公司仓库在8月1日库存某种型号的电脑20台，8月2日到6日该种型号的电脑进出记录如下表，问到8月6日止，库存该种电脑多少台;同学们再见！