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第二讲 人类传播历史与发展课件
第二讲 人类传播的历史与发展
从动物传播到人类传播
人类传播的发展进程
信息社会与信息传播
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从动物传播到人类传播
动物社会的传播现象:气味、发光、超声波、动作、声音
动物传播的局限性:
1)动物的信息行为是一种先天的本能行为,其能力更多地取决于体内的信息功能和遗传因素,而不是后天的系统学习;
2)动物传递和接收信息的过程是基于条件反射原理的过程,而不伴随复杂的精神和思维活动。动物传播是对自然界的被动适应,而不具创造性和能动性。
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劳动创造了人类语言
语言的产生是 人类传播诞生的根本标志。
语言是在人类生产劳动和社会协作中产生和发展的。
语言的特性:1)具有超越时间和空间的能力;2)无限的灵活性;3)发音的经济性;4)巨大的能动性和创造性。
语言活动不仅是人类对自然界和社会进行能动改造的总体活动的有机组成部分,而且不断创造和发展着自身。
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第二节 人类传播的发展进程
口语传播时代
文字传播时代
印刷传播时代
电子传播时代
新媒体与数字传播时代
每一次传播“革命”都深刻影响了人类社会的各个方面
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口语传播时代
4万到9万年前,人类获得说话的身体能力
增强人际沟通,维系社会,促进思维,传承文化
公共传播(public communication)领域出现:绘画、舞蹈、音乐、戏剧表演、原始宗教仪式、公共演讲
受众和表演者的区分,传播形式结构化、标准化,维持文化认同和社会整合,维护合法统治
口头传播的局限性:不稳定,不可靠
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文字传播时代:
结绳记事与原始图画(壁画、器皿符号)
公元前3000年左右两河流域出现文字:农业、商业、国家管理
记录与保存:信息体外化传递,政府管辖范围扩大
内容相对独立:削弱情境要求,可从容审视,深化思维
轻便可携带文献的发展:
碑刻、石器、陶器、青铜器、甲骨文、竹简、木简
埃及莎草纸(2500A.C.)、欧洲牛羊皮纸、汉代蔡伦纸,阿拉伯人的传播、欧洲黑死病、造纸技术的普及
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印刷传播时代
唐代雕版印刷,毕升发明泥活字印刷(11世纪)
1456年“古登堡革命”:铸字装置,金属合金字模,机械印刷机,印刷油墨
15世纪末,欧洲各大城市印刷业发展:
书籍:保存——传播,出版商+“专业作者” →商业出版
书面语言标准化、大众扫盲
定期邮路,商业新闻信(newsletter),官方报纸
1665年创刊《牛津报》,1690年美洲第一份报纸:商业化、都市化
政党报刊——“观点纸(view paper)”
便士报与大众传播时代:1833年纽约《太阳报》,蒸汽驱动印刷机
“严肃新闻”——职业化——新闻教育
印刷媒介的黄金时代:1890-1920s,整行铸造排字机
印刷垄断的结束:在与广播\电视的竞争中发展
计算机排版和新的印刷技术:1960s末
商业化浪潮和趋势
中国报刊史:传教士—改良派—政治家—无产阶级党报—改革开放
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电子传播时代
1837年莫尔斯发明电报,1844年第一条电报线路开通:
1858年横跨大西洋的海底电缆竣工:国际通讯社“环形联盟”
1876年贝尔发明电话
1895年法国卢米埃兄弟发明电影摄影机,1929年彩色电影出现。
1899年马可尼发明无线电报
1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创办了第一家电台,
1930s,美国建立全国商业广播网,欧洲公共服务广播(BBC)
1929年机械-电子电视
1930年电子电视
1939年黑白电视
1940年彩色电视
1965年彩色电视的普及
二次大战后电视的普及开辟了大众传播新时代
蔫圭哨酞旨拴氨留帚玄兽烘浆儿腊坪县统瑟遍炬遣检谋手境异豺难姥妈穗第二讲 人类传播历史与发展课件第二讲 人类传播历史与发展课件
大众传播的特点
传播者:专业化的媒介从业者,把关(gate-keeping)
传播方式:先进的媒介技
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