2014年高考复习《文化生活》第三课：文化多样性与文化传播课件.ppt

2014年一轮复习《文化生活》;〖速记图表〗;考点1：世界文化多样性的表现　　 文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。　　 ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（背） ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类的共同文化财富。 （背）;“世界级误断”让福建南靖土楼名扬天下 ;拓展：文化遗产、世界遗产、世界文化遗产的区别与联系;考点2：世界文化与民族文化的关系　 （背） 　 ①文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。　　 ②文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 总结：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。;考点3：尊重文化多样性的意义、态度和原则（背） （1）尊重文化多样性意义：为什么 地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。P31 文化是民族的，文化又是世界的。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 首先，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是维系民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化、培育好、发展好本民族文化。　　 其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。　　;考点3：尊重文化多样性的意义、态度和原则（背） （2）尊重文化多样性态度： 既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互尊重，求同存异。 （3）尊重文化多样性原则： 必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 ;【例】：（10年江苏）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明 A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的 解析：本题考查考生的解读和获取信息的能力，题干表明中国音乐受到欧洲的好评，故B符合题意。A材料未涉及；C表述片面，各国文化既有一致性，又有各自的特色；文化既有通俗的又有高雅的，D表述不准确。;【例】：我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象（ ） A．体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B．是批判继承中国传统建筑文化的结果 C．不符合人们对城市建筑文化多样化的需求 D．符合城市建设统一规划的需要 【解析】“千城一面”反映了中国建筑文化的单一，缺乏创造性和多样性，是对城市建筑传统文化的抛弃，故ABD错误。建筑文化应能够体现不同的传统、地理、功能以及审美等的需要，“千城一面”恰恰忽视了人的这种需求，故正确的选项是C。;【例】：（10年安徽）截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础，①错误； ④中的“人类文明趋同”错误。;【例】：2009年2月9日至2月23日，中国非物质文化遗产传统技艺大展系列活动举办。探讨如何进一步加强非物质文化遗产保护与合理利用、促进非物质文化遗产生产性方式保护与可持续发展。 目前，一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题，对其加强保护已经刻不容缓。 重视保护非物质文化遗产有何重要意义？（9分）; 重视保护非物质文化遗产有何重要意义？（9分） 答案：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重