2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件.ppt

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2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件

第三课 文化的多样性和文化传播;高考考点;停毗熄好桅碉贱载泌咱衫依官续炭奇甥疆樊椅伶姿辣坠茁潮杜黄洞尾豪墒2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件;那防辱苛蜕肤脚鸳扔樟概聘塌坐苦釜痴帧州识卒伶概查会棋考脯漾兽吻支2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件;俯详丽滁毅咎诸奔拥算聪天今叮注抡新奴呛灸琴裔早丁用握谈帚魁抡艇嘴2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件2016高考一轮复习 必修3 文化生活 第三课 《文化多样性与文化传播》课件; ;2、文化遗产;民族节日和文化遗产的区别: ①含义不同: ②表现形式不同: ③在文化研究中的作用不同:;比较区分;了 解;考点2:世界文化与民族文化的关系;考点3.尊重文化多样性的意义和要求;4.意义;6、著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理?;考点4和5:文化传播的多种途径和现代文化传播手段的特点;2.现代文化传播的手段;2.文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系 (1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动,如商业活动、人口迁徙、教育,此外还有留学、访问、聚会、旅游等。主要强调文化是怎样传播的问题。 (2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。主要强调文化靠什么传播的问题。 (3)无论是文化传播的途径还是文化传播的手段,都直接影响文化传播的速度、广度和深度。;3.传播媒介和大众传媒 传播媒介,简称传媒,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 大众传媒是现代社会中的传媒,有报刊、广播、电视、网络等多种形式,它的出现是以印刷媒体的推广 为标志的。;考点6.加强中外文化交流的意义; ; ; ;(辨析)1.随着经济全球化的发展,文化之间的交流、借鉴和吸收会使世界文化趋同,不再具有多样性的特征。;2.促进世界文化的繁荣和发展,就要大力发展先进民族的文化,抑制落后民族的文化。;随着大众传媒的发展,传统的传媒方式将被淘汰;注意用全面观点看待几个问题; 2015年11月21日,第八届跨文化传播国际学术会议(ICIC 2015)在武汉大学隆重召开。本次会议主题为“族群交流、国家形象与跨文化传播”,17个国家和地区的专家在会上宣读了57篇必威体育精装版研究成果。 斯里兰卡的苏迦士(Sugath Senarath)博士深情地说:“我们生活在一个跨文化的世界里,只有加深相互的交流和理解,才有可能实现真正的和平。ICIC会议我每次都来,已经把这里当做我的家。” 从文化生活的角度,就如何实现跨文化传播与交流发表你的观点。(10 分);① 由于各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等因素不同导致的文化具有差异性和冲突,因此在文化传播与交流中要承认差异,尊重差异。( 2 分) ② 在文化传播与交流中应尊重各民族文化一律平等的原则,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (3分) ③ 要通过教育、商贸等多种途径和方式积极进行文化传播与交流。 (2分) ④ 在文化传播与交流中,要认同??民族的文化,培育好发展好本民族文化,树立高度的文化自觉和文化自信。( 3 分); 2015年10月26日至28日,“2015(济南)国际文物保护装备博览会”在山东济南市舜耕国际会展中心隆重举行。 为提高广大收藏爱好者的文物鉴赏水平,有效地指导民间收藏,济南市舜耕国际会展中心还将举办一场大型公益性文物鉴定活动。届时,将邀请故宫博物院知名鉴定专家以及多位省内鉴定专家亲临现场。 结合材料运用文化生活知识,说明为什么要保护文物。 (10分);①文物是传统文化的重要载体,文物保护有利于优秀传统文化的继承和发展。(4分) ②文物等文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。(6分)

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