必修3 unit3 A taste of English humour 语法课件.ppt

;动词-ing形式作表语、定语和宾补 一、动词-ing形式作表语 动名词作表语表示抽象的、一般的行为，现在分词作表语表示主语的特征、性质和状态。 我们最大的幸福是为人民服务。 Our greatest happiness is serving the people.（动名词） 我们的任务是建设社会主义。 Our task is building socialism. （动名词）;我们昨晚看的电影十分动人。 The film we saw last night is quite moving. （现在分词） 他的话很鼓舞人。 His words are encouraging. （现在分词）;常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。 全析提示：（1）动名词作表语和主语是等值关系，两者有时可以互换，句子意思不变；动名词后面可以接宾语、状语。 （2）现在分词作表语和主语不是对等关系，现在分词后面不能接宾语，但它前面可以有修饰性的副词，如very, rather等。;二、动词-ing形式作定语 动名词作定语用来说明该名词的用途，不表示名词本身的动作；现在分词作定语与所修饰的名词具有逻辑上的主谓关系，即现在分词相当于所修饰名词的谓语。 我们必须改进工作方法。 We must improve our working method. （动名词） 他们将手术台架设在一座小庙里。 They set up an operating table in a small temple.（动名词）; 中国是发展中国家。 China is a developing country. （现在分词） 正在做实验的那个学生是我们的班长。 The student making the experiment is our monitor.（现在分词）;三、动词-ing形式作宾补 动名词不能作宾语补足语。现在分词作宾补表示的是正在发生的动作。例如： 我看见他正在上楼。 I saw him going upstairs. 我们看着她在过大街。 We watched her crossing the street. 我们听见她在房间里唱歌。 We heard her singing in her room。;全析提示：接现在分析作宾语补足语的动词有feel, hear, listen to, see, look at, watch, observe, notice, find, smell, set, have, keep, start, leave, get catch等。 ;2. Mr Smith, ______ of the ______ speech, started to read a novel. tired; boring B. tiring; bored C. tired; bored D. tiring; boring 解析：此题考查现在分词与过去分词的区别。tired, moved, interested excited等过去分词叙述???是人的本身感受；tiring, moving, interesting, exciting等现在分词叙述的是某一物或事情给予人的感受。句意为“史密斯先生对这个令人厌烦的讲话感受厌倦了，所以开始读起一本小说来”。