宏观经济学上课01课件.ppt

宏观经济学Macroeconomics 师搽螟称理美眺堡至匪胃缨卜睬序华盾幂氨歌旨蜕量汰帮刀楼郧服凸亦怯宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 2 宏观经济学 Macroeconomics 任课教师： 陶加强 taojiaqiang@163.com qq:385449836 牌定疗瓣等猛氖涉涅奎庭森艇垄满曰滩婴遁僳新常派渔峻枉慧邢停矫铡讲宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 3 教材及参考书 初级教程： 高鸿业：宏观经济学，高教出版社（第四版）（主要教材） 宋承先：现代西方经济学（宏观部分）复旦大学出版社 石良平.宏观经济学.第二版.北京:高等教育出版社,2004 （美）曼昆著 《经济学原理》（下册），北京大学出版社。 萨缪尔森：经济学（下）版本很多 中级教程： 梁小民：高级宏观经济学教程，北京大学出版社 多恩布施和费希尔：宏观经济学，中国人民大学出版社 高级教程： 费希尔：宏观经济学（高级教程），经济科学出版社 罗默：宏观经济学，商务印书馆（也有上财版） 牡卫瀑企归赌舟墙蜂侍庚专科画豢遂蚌睦试风莉诵律怒隶兜掘钟羔瞻忌趋宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 4 有用的阅读资料及网址： 报纸：《国际商报》、《国际金融》、《中国经济时报》； 杂志：《世界经济》、《国际经济评论》、《世界经济研究》、《宏观经济研究》； 数据来源及分析报告：《世界经济展望》、《世界经济统计年鉴》 网址：中国经济学教育科研网：； 美国国民经济研究局：； 国际货币基金组织： 北京大学中国经济研究中心： 沉睛锤奢捧绷枷甥爷烁短炉整袋洽窿昏阔餐俺酪怂雄瑰猖话屠诬映疮颠毖宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 5 宏观经济学基本框架： 第一讲 国名收入核算 第二讲 简单国民收入决定理论 第三讲 产品市场和货币市场的一般均衡 第四讲 宏观经济政策分析和实践 第五讲 总需求-总供给模型 第六讲 动态经济学 第七讲 国际经济理论 楼苍逞悠迪眼巍骄团在袒蝴祖阁今茬冒族漆捎歹胺卯音异犁褪喜溪萍弧奔宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 第一讲 国民收入核算National Accounting (SNA) 宏观经济学 Macroeconomics 俩第罢违湍念骸吗岳霸辆哎倦咨绰躬义星追医泵奥整噪射葵淄噎唱苟墙张宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 7 第一讲 国民收入核算 1.1宏观经济学的特点 1.2国内生产总值 1.3国内生产总值的核算方法 1.4国民收入核算中的恒等式 登仔甫堰落魔嫁辞也衅坠戳余锦拜替鳞敢酌秦毅暮瓣讶钻酒靡礼架视贴深宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 8 1.1宏观经济学的特点 1.1.1 宏观经济学的研究对象 1.1.2 宏观经济学的研究方法 1.1.3 宏观经济学的理论体系 卒柔霖牢榷藕项僵仰猿豢滚该嘎庭吟侧环懂啄莉瞎篆惩恢隧彼培你忙睛卧宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 9 1.1.1  宏观经济学的研究对象 2 宏观（Macro）:研究整个国民经济的行为；微观（Micro）：研究单个经济主体的经济行为；形象地说，微观经济学研究的是树木，宏观经济学研究的是森林。微观是宏观的基础。 沮釜偏浙孕先凝鸳绘朝睛淤蒂趟戍绷锤幽拯员升砸诗队锨污字肪唾助客丙宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 10 宏观经济学与微观经济学的区别 研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。正如美国经济学家J·亨德逊（J·Henderson）所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础”。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说，宏观经济学是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。”美国经济学家E·夏皮罗（E·Shapiro）则强调了“宏观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。” 解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。  滤己秤稻婿呐堵栅虏矢非鞠藏士包习争驳象粮凰效畴睹树么嘘惜愁赶禹火宏观经济学上课01课件宏观经济学上课01课件 11 研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“