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事物正确答案不止一个(正式)1课件
6;院菏柑氮察赌儒数聘违鬃酞娘荣蕉怯朋琢力伎驳矩炼擦唾冕糊澜瓢阅矣勿事物正确答案不止一个(正式)1课件事物正确答案不止一个(正式)1课件;问题:一个桌面四个角,锯掉一个角,还有几个角?;拓展训练;;事物的正确答案不止一个;;1、论据分为 论据和 论据;议论文知识之三:常见的论证方法
举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例来
证明论点。
道理论证:使用人们公认的定理公式以及古今中外 的名言警句等来证明观点。
对比论证:拿正反两方面的论点和论据来对比,在对比中证明观点。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明观点。
;快速阅读课文,思考下列问题:
1、事物的正确答案为什么不止一个?
2、人们“不满足于一个答案,不放弃追求”,寻求第二种答案要依靠什么样的品质呢?
3、创造性思维的产生有哪些必需的条件?
4、是否任何人都具有创造力?
5、做一个富有创造性的人,关键在哪里?
6、本文证明了一个什么观点?
;①注意下列红字的读音和写法。
根深蒂固 孜孜不倦
汲取 锲而不舍
约翰
②掌握下列词语的含义。
根深蒂固 孜孜不倦 汲取
一事无成
持之以恒 推敲 不言而喻
轻而易举 锲而不舍;给红色的字词注音并解释词语:;快速阅读课文,思考下列问题:
1、事物的正确答案为什么不止一个?
2、人们“不满足于一个答案,不放弃追求”,寻求第二种答案要依靠什么样的品质呢?
3、创造性思维的产生有哪些必需的条件?
4、是否任何人都具有创造力?
5、做一个富有创造性的人,关键在哪里?
6、本文证明了一个什么观点?
;精读分析讨论 ;3创造性思维的产生有哪些必需的条件?;作者是如何来论证他的观点的?; 富有创造力的人: 缺乏创造力的人:
认为自己具有创造力 不认为自己具有创造力
(自我压制);5.做一个富有创造性的人,关键在哪里?;论证中心:; 本文按照逐层递进的逻辑顺序进行论证运用摆事实、讲道理相结合的论证方法,逐层深入地论证了怎样才能成为有创造性的人的道理。使读者深刻地认识到思维方式、知识、活用知识的观念等对于创新人才地培养的重要性。;金钱确实可以买到许多东西,但它毕竟不是万能的。请你联想它的作用和局限,将下文写下去,联想得越多越好。
金钱能买床铺,不能买甜蜜的梦;能买书,不能买记忆;金钱能___,不能____;……;关于小鸡过马路的话题;欧阳修:小鸡之意不在路,在乎山水之间也。
;拿破仑:不想过马路的鸡不是好鸡。 ;贝多芬;莎士比亚;爱因斯坦; ;持之以恒的例子;胯糜小猛椎孩毗尿笋臂祝沸央窄堡惜届乓功刽坠织杆楚睦憾涨烂驱恕裁六事物正确答案不止一个(正式)1课件事物正确答案不止一个(正式)1课件; 成功者大多是从平常人的努力开始的。
你还能举出例子吗?
; 著名教育家陶行知先生说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”老师衷心地希望大家都能成为富有创造性的人!;考考自己的创造力——; 多角度语言思维训练。;生活是一份试卷,写满了人生的功过是非。
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生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷。 生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。 生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀惧。 生活是一张照片,记录着真实的市井百态。 生活是一个调色板,调试出人生的多姿多彩。 生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一支梭,穿透了人生的层层壁垒。 生活是一棵树,结满了人生的累累硕果。 生活是一场梦,模拟着人生的虚虚实实。 生活是一幅画,临摹出人生的曲折漫长。 生活是一面镜子,折射出人间的善恶美丑。 ;;关于小鸡过马路的话题;欧阳修:小鸡之意不在路,在乎山水之间也。
;拿破仑:不想过马路的鸡不是好鸡。 ;科学老师: 。 ;1、请同学们分析一下,小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实,表达了饲养者怎样的思想感情?——语文;金钱确实可以买到许多东西,但它毕竟不是万能的。请你联想它的作用和局限,将下文写下去,联想得越多越好。
金钱能买床铺,不能买甜蜜的梦;能买书,不能买记忆;金钱能___,不能____;……;全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛 —爱因斯坦人类若能发挥一半的大脑功能,他就能轻而易举地学会40种语言,
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